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内容大纲
我们进行本辑优秀教学设计、策划和选编时，既考虑覆盖面，又凸显教师多元化思考，其中“更好发挥政府作用”教学设计就有8篇，“贯彻新发展理念”教学设计更是多达11篇。这么做的出发点是去模式化、多灵动性，让阅读这本书的老师能更好地触摸教学本质，更好地体会教学设计是科学、是艺术、是伦理。具体成书时，我们对每份教学设计作了相对统一的格式要求，但是，仍然百花齐放。 -
作者介绍
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目录
第一单元 生产资料所有制与经济体制
“公有制为主体多种所有制经济共同发展”教学设计
“公有制为主体多种所有制经济共同发展”教学设计
“毫不动摇巩固和发展公有制经济”教学设计
“我国的社会主义市场经济体制”复习课教学设计
“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”教学设计
“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”教学设计
“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”教学设计
“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“更好发挥政府作用”教学设计
“构建高水平社会主义市场经济体制”教学设计
第二单元 经济发展与社会进步
“我国的经济发展”教学设计
“我国的经济发展”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“贯彻新发展理念”教学设计
“我国的个人收入分配”教学设计
“我国的个人收入分配”教学设计
“我国的社会保障”教学设计
“我国的社会保障”教学设计
“我国的社会保障”教学设计
“践行社会责任促进社会进步”教学设计
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