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内容大纲
本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。
本书共四篇，分别为绪论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育和学前儿童综合艺术活动，介绍了美术、音乐和戏剧的概念与审美特征，成人艺术活动与学前儿童艺术活动的别，学前儿童艺术教育的功能、目标和内容，将理论知识与实践案例相结合，阐述了学前儿童美术教育活动、音乐教育活动、戏剧教育活动的设计与实施指导方法。
本书附有丰富的学习资源，可供教学使用。
本书可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿教师职前培训或职后继续进修的学习用书，亦可作为幼儿教师开展幼儿园艺术教育活动的参考用书。 -
作者介绍
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目录
序
前言
绪论 学前儿童艺术教育概述
内容导读
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童艺术教育的目的与功能
第二节 学前儿童艺术教育的目标与内容
思考与练习
篇章学习指导
上篇 学前儿童美术教育
内容导读
第一章 学前儿童美术教育概述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 美术
第二节 学前儿童美术
第三节 学前儿童美术教育
思考与练习
第二章 学前儿童绘画活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童绘画能力发展特点
第二节 学前儿童绘画教育的内容
第三节 学前儿童绘画活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
第三章 学前儿童手工活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童手工能力发展特点
第二节 学前儿童手工活动的内容
第三节 学前儿童手工活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
第四章 学前儿童美术欣赏活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童美术欣赏能力发展特点
第二节 学前儿童美术欣赏活动的内容
第三节 学前儿童美术欣赏活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
篇章学习指导
中篇 学前儿童音乐教育
内容导读
第五章 学前儿童音乐教育概述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 音乐与儿童音乐
第二节 学前儿童音乐教育
思考与练习
第六章 学前儿童歌唱活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童歌唱能力发展特点
第二节 学前儿童歌唱活动的内容
第三节 学前儿童歌唱活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
第七章 学前儿童韵律活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童韵律活动能力发展特点
第二节 学前儿童韵律活动的内容
第三节 学前儿童韵律活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
第八章 学前儿童打击乐活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童打击乐演奏能力发展特点
第二节 学前儿童打击乐活动的内容
第三节 学前儿童打击乐活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
第九章 学前儿童音乐欣赏活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 学前儿童音乐欣赏能力发展特点
第二节 学前儿童音乐欣赏活动的内容
第三节 学前儿童音乐欣赏活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
篇章学习指导
下 篇 学前儿童综合艺术活动
内容导读
第十章 学前儿童戏剧教育活动
学习情境描述
核心知识地图
学习目标
基本知识
第一节 戏剧与学前儿童戏剧
第二节 学前儿童戏剧教育活动的组织与指导
实践演练
思考与练习
篇章学习指导
参考文献
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