[
-
内容大纲
本书从实践哲学视域阐释新时代党的创新理论是高校思想政治教育的灵魂，研析新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的现实境遇，以“链式思维”探索将新时代党的创新理论融入课堂教学、校园文化、实践体验、管理过程和网络建设的路径。 -
作者介绍
-
目录
绪论
一、研究综述
二、研究价值
三、研究内容
四、研究方法
五、创新之处
第一章 坚守育人初心，认准“思政教育”的灵魂
一、新时代党的创新理论是高校思想政治教育的“指南针”
二、新时代党的创新理论是高校思想政治教育的“净化剂”
三、新时代党的创新理论是高校思想政治教育的“黏合剂”
第二章 探明现实境遇，把握“铸魂育人”的导向
一、“融入”的系统性和针对性不够强
二、“融入”的感召力和渗透力不够强
三、“融入”的广阔性和开放性不够强
四、“融入”的统筹力和执行力不够强
五、“融入”的规范性和激励性不够强
第三章 融入课堂教学，拓展“课程育人”的功能
一、思政课程：推进“融入”系统化的主阵地
二、精准施策：提升“融入”实效性的硬核力
三、成果赋能：促进“融入”大变革的助推剂
四、课程思政：扩大“融入”覆盖面的新触角
第四章 融入校园文化，活跃“文化育人”的氛围
一、确立“融入”目标，框定凭借载体
二、加大“融入”厚度，力促深学笃行
三、稳固“融入”渠道，构建长效机制
四、提高“融入”站位，厘清三个关系
第五章 融入实践体验，提升“实践育人”的成效
一、依托“小课堂”细化“融入”
二、依托“大课堂”深化“融入
三、依托“三保障”强化“融入”
第六章 融入管理过程，完善“管理育人”的机制
一、将新时代党的创新理论教育融入高校管理过程辩证检视
二、将新时代党的创新理论教育融入高校人本性的管理过程
三、将新时代党的创新理论教育融入高校整合性的管理过程
四、将新时代党的创新理论教育融入高校网络化的管理过程
第七章 融入网络建设，革新“网络育人”的格局
一、新媒体时代信息传播的新特点
二、新媒体为“融入”带来的新机遇
三、新媒体给“融入”提出的新挑战
四、以新媒体实施“融入”的新理路
主要参考文献
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...