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内容大纲
本书是一部系统地介绍幼儿园教育活动设计与指导相关理论知识和技能的教材。本书分为绪论和五大模块，绪论部分阐述了幼儿园教育活动的内涵与类型，活动设计的原则、活动方案的设计以及活动指导策略；然后五大模块分别论述了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育活动的设计与指导，使学生理解五大领域教育的内涵与意义，掌握其目标、内容、途径及方法，并初步做出评价。本教材既可作为学前教育专业学生的学习用书，也可作为学前教育工作者及幼儿园教师职后培训的参考用书。 -
作者介绍
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目录
项目一 绪论
任务一 幼儿园教育活动概述
任务二 幼儿园教育活动设计与指导概述
任务三 幼儿园教育活动评价
模块一 健康教育
项目二 幼儿园健康教育活动概述
任务一 认识幼儿园健康教育活动
任务二 幼儿园健康教育活动的目标与内容
任务三 幼儿园健康教育活动的途径与方法
项目三 幼儿身心保健教育活动设计与指导
任务一 幼儿身体保健教育活动设计与指导
任务二 幼儿心理健康教育活动设计与指导
项目四 幼儿园体育活动设计与指导
任务一 幼儿基本动作练习活动设计与指导
任务二 幼儿体育游戏设计与指导
任务三 幼儿早操活动设计与指导
任务四 幼儿体育教学活动设计与指导
任务五 幼儿户外体育活动设计与指导
模块二 语言教育
项目五 幼儿园语言教育活动概述
任务一 认识幼儿园语言教育活动
任务二 幼儿园语言教育活动的目标与类型
任务三 幼儿园语言教育活动的原则与方法
项目六 幼儿园语言教育活动设计与指导
任务一 幼儿谈话活动设计与指导
任务二 幼儿讲述活动设计与指导
任务三 幼儿听说游戏设计与指导
任务四 幼儿文学活动设计与指导
任务五 幼儿早期阅读设计与指导
模块三 社会教育
项目七 幼儿园社会教育活动概述
任务一 认识幼儿园社会教育活动
任务二 幼儿园社会教育活动的目标与内容
任务三 幼儿园社会教育活动的方法与途径
项目八 幼儿园社会教育活动设计与指导
任务一 幼儿自我成长活动设计与指导
任务二 幼儿人际交往活动设计与指导
任务三 幼儿社会适应活动设计与指导
模块四 科学教育
项目九 幼儿园科学教育活动概述
任务一 认识幼儿园科学教育活动
任务二 幼儿园科学教育活动的目标
任务三 幼儿园科学教育活动的内容
任务四 幼儿园科学教育活动的方法
项目十 幼儿园科学探究活动设计与指导
任务一 幼儿观察认识类活动设计与指导
任务二 幼儿实验操作类活动设计与指导
任务三 幼儿技术操作类活动设计与指导
任务四 幼儿科学讨论类活动设计与指导
任务五 幼儿科学区域活动设计与指导
项目十一 幼儿园数学教育活动设计与指导
任务一 认识幼儿园数学教育
任务二 幼儿集合认知活动设计与指导
任务三 幼儿数概念认知活动设计与指导
任务四 幼儿数运算活动设计与指导
任务五 幼儿量的认知活动设计与指导
任务六 幼儿模式认知活动设计与指导
任务七 幼儿几何形体认知活动设计与指导
任务八 幼儿空间方位认知活动设计与指导
模块五 艺术教育
项目十二 幼儿园艺术教育概述
任务一 认识幼儿园艺术教育
任务二 幼儿园艺术教育的目标与内容
任务三 幼儿园艺术教育的方法与途径
项目十三 幼儿园美术活动设计与指导
任务一 幼儿绘画活动设计与指导
任务二 幼儿手工活动设计与指导
任务三 幼儿美术欣赏活动设计与指导
项目十四 幼儿园音乐活动设计与指导
任务一 幼儿歌唱活动设计与指导
任务二 幼儿韵律活动设计与指导
任务三 幼儿演奏活动设计与指导
任务四 幼儿音乐欣赏活动设计与指导
任务五 幼儿音乐区活动设计与指导
参考文献
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