- 习近平生态文明思想学习问答
- - 作者：编者:中共中央宣传部//中华人民共和国生态环境部|责编:边极//任民
  - 出版社：学习
  - ISBN：9787514713145
  - 出版日期：2025/01/01
  - 页数：235
- 售价：13.6

内容大纲
本书紧跟新时代生态文明建设实践发展步伐，聚焦理论热点难点，回应社会关注关切，以问答体的形式，全面系统、深入浅出展现习近平生态文明思想的重大意义、科学体系、核心要义、丰富内涵和实践要求，帮助广大党员、干部、群众更加深入学习领会党的创新理论，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。
本书共分10个板块、50个问题，内容丰富、形式新颖，图文并茂、通俗易懂，是广大党员、干部、群众深入学习贯彻习近平生态文明思想的重要辅助读物。
作者介绍
目录
一生态文明建设的根本遵循——关于习近平生态文明思想的指导地位
  1 如何理解习近平生态文明思想是新时代生态文明建设的思想旗帜
  2 如何理解习近平生态文明思想创立的时代背景
  3 如何理解习近平生态文明思想是系统科学的理论体系
  4 为什么说习近平生态文明思想是人类文明发展史上的一次思想变革
  5 如何理解新时代生态文明建设取得的“四个重大转变”历史性成就
  6 如何理解和把握继续推进生态文明建设必须处理好的“五个重大关系”
  7 如何进一步深入学习贯彻习近平生态文明思想
二切实担负起生态文明建设的政治责任——关于生态文明建设的根本保证
  8 如何理解生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题
  9 为什么说全党全国要保持加强生态文明建设的战略定力
  10 如何理解要坚持正确的政绩观，敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态
  11 为什么要严格实行生态文明建设“党政同责、一岗双责”
  12 为什么说中央生态环境保护督察是落实生态环境保护责任的硬招实招
三生态文明是人类文明发展的历史趋势——关于生态文明建设的历史依据和基本原则
  13 如何理解生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计
  14 如何理解人与自然是生命共同体
  15 如何理解我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化
  16 为什么要把建设美丽中国摆在强国建设、民族复兴的安水位詈
  17 如何理解建设美丽中国是实现社会主义现代化强国目标的重要内容
  18 如何理解我国生态文明建设进入了实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期
  l9 如何理解生态文明建设任重道远，是一项长期的战略任务
四生态本身就是经济——关于生态文明建设的核心理念
  20 为什么说绿水青山就是金山银山
  21 如何理解再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄
  22 为什么说绿水青山就是金山银山关键在人关键在思路
五生态惠民、生态利民、生态为民——关于生态文明建设的宗旨要求
  23 如何理解良好生态环境是增进民生福祉的优先领域
  24 为什么说要持续深入打好污染防治攻坚战
  25 如何理解精准治污、科学治污、依法治污
  26 如何理解良好生态是乡村振兴的支撑点
  27 如何理解生态安全是国家安全的重要组成部分
六让绿色成为高质量发展的普遍形态——关于生态文明建设的战略路径
  28 如何理解绿色发展是对生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的全方位、革命性变革
  29 为什么说绿色发展是解决污染问题的根本之策
  30 如何理解要把实现减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手
  31 如何理解长江经济带要共抓大保护、不搞大开发
  32 如何理解治理黄河，重在保护，要在治理
  33 怎么理解建设绿色智慧的数字生态文明
  34 如何理解实施生态环境分区管控是推动高质量发展的有力抓手
七山水林田湖草沙是生命共同体——关于生态文明建设的系统观念
  35 如何理解要从系统工程和全局角度寻求生态环境问题新的治理之道
  36 如何理解林草兴则生态兴
  37 为什么要牢固树立生态保护红线观念
  38 为什么要实行国家公园体制
八把制度建设作为推进生态文明建设的重中之重——关于生态文明建设的制度保障
  39 如何理解建设生态文明重在建章立制
  40 为什么说在生态环境保护问题上，就是要不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚
  41 如何理解构建党委领导、政府主导、企业主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系潮生态文明是人民群众共同参与共同建设
九共同享有的事业——关于生态文明建设的社会力量

  42 如何理解“取之有度，用之有节”是生态文明的真谛
  43 如何理解让生态文化成为全社会共同的价值理念
  44 为什么要把加快推进形成绿色生活方式摆在更加突出位置
  45 如何理解每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家
十共建清洁美丽世界——关于生态文明建设的全球倡议
  46 如何理解保护生态环境是全球面临的共同挑战和共同责任
  47 为什么说我国是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者
  48 为什么说实现碳达峰碳中和目标，不是别人让我们做，而是我们自己必须要做
  49 如何理解把“双碳”工作纳入生态文明建设整体布局和经济社会发展全局
  50 如何理解实现碳达峰碳中和是一场硬仗

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