- 项目式学习(高中物理教学设计与案例)
- - 作者：编者:金加团|责编:沈炜玲
  - 出版社：浙江大学
  - ISBN：9787308258111
  - 出版日期：2025/01/01
  - 页数：309
- 售价：27.92

内容大纲
本书详细阐释了项目式学习的理论依据、设计准则与实施流程。每一份教学设计都经过反复斟酌，结合高中物理课程标准与学生实际，向义务教育阶段适当延伸，并兼顾强基提升，确保项目可行、有效。书中诸多案例展现了不同项目在力学、电学、光学等物理领域的实际运用，既给教师教学提供了实操范例，也让学生看到了项目式学习的成效。
本书旨在为高中物理教师提供一套实用的项目式学习教学设计方案与丰富的案例参考。借助项目式学习，学生将转变为主动的问题解决者与知识创造者，他们在真实项目场景中运用物理知识技能，进行探究、合作、创新，从而深化对物理概念的理解，提升实践能力，培养团队协作能力与创新思维。
作者介绍
金加团，中学物理正高级教师，杭州市余杭区教育发展研究学院高中物理教研员，杭州师范大学学科教学（物理）硕士研究生导师，温州大学学科教学（物理）硕士研究生导师，浙江省金加团网络名师工作室负责人。曾获全国中学物理课堂教学改革创新大赛一等奖指导教师、浙江省青少年科技创新大赛一等奖指导教师、温州市教坛新秀、温州市优秀教师、温州市优秀教研组长等荣誉。出版著作、参编教材、发表论文共计30多部（篇），多项课题成果在教育部、省、市级评比中获奖。
目录
第一章  项目式学习的理论
第二章  微项目教学设计与案例
  案例1  自由落体运动微项目学习探究——如何制作可测反应时间的反应尺？
  案例2  再现伽利略对自由落体运动研究的斜面实验
  案例3  高中物理项目式学习教学设计案例——以“制作反应尺”为例
  案例4  测量反应时间的简易尺的制作
  案例5  以卵击石，孰力大？——力的相互作用探秘
  案例6  人多力量一定大吗？——探究力的合成规律
  案例7  用自制的加速度仪计算地铁在相邻两站运行的最短时间
  案例8  探究物体超失重的条件
  案例9  探秘风云气象卫星
  案例10  水流导光揭秘
  案例11  探究电容器的功能
  案例12  测量电容器的电容
  案例13  用电场控制带电粒子的运动
  案例14  电阻的创新测量：你知道小灯泡(12V 4W)不发光时的电阻吗？
  案例15  发电机原理初探
  案例16  交变电流探秘
  案例17  利用传感器制作简单的自动控制装置(光控开关)
第三章  单元项目教学设计与案例
  案例1  机械能守恒定律
  案例2  圆周运动
  案例3  抛体运动
  案例4  静电场及其应用
  案例5  万有引力与宇宙航行
  案例6  静电场
第四章  基于实验的项目教学设计与案例
  案例1  基于3D打印设计和制作物理实验
  案例2  电容器的探究
  案例3  利用肥皂膜观察薄膜干涉现象
  案例4  利用慢动作摄影研究弹簧瞬时问题
  案例5  利用微型电动机开展物理实验
  案例6  利用云室观察射线径迹
  案例7  实验探究平抛运动
  案例8  水火箭的制作与发射
  案例9  基于理想变压器探究原、副线圈两端电压与匝数的关系
  案例10  简谐运动频闪图像制作
  案例11  重力加速度的测量
  案例12  直流电源特性
  案例13  透镜参数的测量
  案例14  双臂电桥测量低电阻
  案例15  声速测量
  案例16  分光计的调节和使用
第五章  跨学科项目教学设计与案例
  案例1  设计高风速发电机
  案例2  行星状星云的光变曲线的生成与分析
  案例3  美工刀与力学：探索设计与使用中的科学奥秘
  案例4  乐器设计制作及成果演奏
  案例5  基于光照强度测量的班级光照改进
  案例6  等离子推进器

  案例7  探索电磁炮
  案例8  夜视仪
参考文献

内容大纲

作者介绍

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