- 新时代重庆高职院校专业课教师能力体系发展研究
- - 作者：张立明//龙艳妮|责编:荀荟羽
  - 出版社：重庆大学
  - ISBN：9787568943949
  - 出版日期：2024/03/01
  - 页数：158
- 售价：23.6

内容大纲
本研究旨在通过对高职院校专业课教师能力发展的内涵、结构、现状、基本问题的探究，形成适合我国高职院校专业课教师能力发展的策略，为我国高职院校专业课教师队伍的成长提供理论上的现实依据。
本研究在参考大量有关教师专业发展的研究基础上，通过文献法、案例研究法、调查法等方法，了解高职院校专业课教师专业发展的现状，对影响高职院校专业课教师专业发展的基本问题进行探讨，力求形成基于高职教育属性和高职院校专业课教师特征的教师能力发展策略。
作者介绍
目录
第一章  高职院校专业课教师能力体系概述
  第一节  高职院校的性质内涵属性
  第二节  高职院校专业课教师能力的内涵界定
  第三节  高职院校专业课教师能力的现状
  第四节  高职院校专业课教师能力体系构建的必要性
第二章  高职院校专业课教师政治道德能力发展研究
  第一节  政治道德能力内涵及意义
  第二节  政治道德能力结构体系
  第三节  政治道德能力发展存在的问题及原因分析
  第四节  政治道德能力优化路径
第三章  高职院校专业课教师教育教学能力发展研究
  第一节  教育教学能力内涵及理论基础
  第二节  教育教学能力结构体系存在的问题
  第三节  教育教学能力发展的问题及原因分析
  第四节  教育教学能力优化路径
第四章  高职院校专业课教师科研教改能力发展研究
  第一节  科研教改能力内涵及理论基础
  第二节  科研教改能力结构体系
  第三节  科研教改能力发展存在的问题及原因分析
  第四节  科研教改能力优化路径
第五章  高职院校专业课教师创新创业能力发展研究
  第一节  创新创业能力内涵及理论基础
  第二节  创新创业能力结构体系
  第三节  创新创业发展存在的问题及原因分析
  第四节  创新创业能力优化路径
第六章  高职院校专业课教师社会服务能力发展研究
  第一节  社会服务能力内涵及理论基础
  第二节  高职院校社会服务模式及内容
  第三节  社会服务能力发展存在的问题及原因分析
  第四节  社会服务能力优化路径
第七章  高职院校专业课教师信息技术能力发展研究
  第一节  教师信息技术能力的内涵及相关概念解读
  第二节  教师信息化教学能力标准
  第三节  信息技术能力发展存在的问题及原因分析
  第四节  信息技术能力结构体系及优化路径
参考文献

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