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内容大纲
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。本书立足思政课教育教学实践关键要素，针对教育教学面临的问题与教育改革发展的需要，从教材解读、课例研究、课后拓展和理论思考等方面予以介绍。教材解读通过教材逻辑还原教学逻辑；课例研究以案例为载体阐述教学原理；课后拓展实现教材、课堂和生活一体化，知行合一；理论思考聚焦实践，丰富思政教学理论。全书以实践为经，以理论为纬，助力广大思政课教师上好课、育好人。
本书是作者十多年思政教育教学经验的总结沉淀，既有大量实践情境，又有概念、原理阐述与运用，确保了内容的实践性、理论性和可读性，适合广大一线思政课教师阅读，也适合从事思政课教学研究等人员阅读。 -
作者介绍
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目录
前言
第一章 教材解读
第一节 三年级上册教材解读
第二节 四年级上册教材解读
第三节 五年级上册教材解读
第二章 课例研究
第一节 《生命最宝贵》课例研究
第二节 《学会尊重》课例研究
第三节 《我们的好朋友》课例研究
第三章 课后拓展
第一节 “安全护我成长”单元作业设计
第二节 “为父母分担”单元作业设计
第三节 “信息万花筒”单元作业设计
第四节 “我们的国土我们的家园”单元作业设计
第五节 “我们的守护者”单元作业设计
第四章 理论思考
第一节 理论传导
第二节 教海导航
附录 守望教育守护幸福
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