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    • 健康评估(第5版高等职业教育护理专业新形态一体化系列教材)
      • 作者:编者:郭磊//范保兴|责编:吴静
      • 出版社:高等教育
      • ISBN:9787040632552
      • 出版日期:2025/02/01
      • 页数:368
    • 售价:25.6
  • 内容大纲

        本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育护理专业新形态一体化教材。
        本书根据高等职业教育护理专业教学标准,按照护理职业岗位的需求,结合护士执业资格考试要求,以高技能人才培养为目标,以职业能力为本位,努力体现护理专业特色,在编写中注重健康评估的基本理论、基本知识、基本技能的培养;注重从护理人员的角度去评价服务对象的健康状态,体现以人为本、整体护理的理念;按照护理程序的框架,以护理评估为重点,将确定护理诊断作为核心,把实验室检查、心电图检查及影像学检查等医技评估作为辅助手段进行现代护理评估。同时,对接全国职业院校技能大赛护理技能赛项及护士执业资格考试要求,满足“岗课赛证”综合育人需求。
        本书适合高职护理、助产等相关专业教学使用,也可作为临床护士学习的参考用书。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  绪论
    第二章  健康评估方法
      第一节  健康资料的来源
      第二节  健康资料的类型
      第三节  健康资料的采集方法
      第四节  一般健康史评估
    第三章  常见症状评估
      第一节  发热
      第二节  咳嗽与咳痰
      第三节  呼吸困难
      第四节  咯血
      第五节  胸痛
      第六节  发绀
      第七节  水肿
      第八节  腹痛
      第九节  腹泻
      第十节  呕血与黑便
      第十一节  黄疸
      第十二节  意识障碍
    第四章  身体评估
      第一节  概述
      第二节  一般评估
      第三节  头、面、颈部评估
      第四节  胸部、肺、心脏、血管评估
      第五节  腹部评估
      第六节  肛门、直肠和外生殖器评估
      第七节  脊柱与四肢评估
      第八节  神经系统评估
    第五章  心理与社会评估
      第一节  概述
      第二节  心理评估
      第三节  社会评估
    第六章  实验室检查
      第一节  血液检查
      第二节  尿液检查
      第三节  粪便检查
      第四节  痰液检查
      第五节  脑脊液检查
      第六节  浆膜腔积液检查
      第七节  常用血液生化检查
      第八节  肝功能检查
      第九节  常用肾功能检查
      第十节  骨髓细胞学检查
    第七章  心电图检查
      第一节  心电图基本知识
      第二节  心电图检测
      第三节  正常心电图
      第四节  异常心电图
      第五节  心电图描记注意事项、分析方法与临床应用
    第八章  影像学检查

      第一节  X线检查
      第二节  CT检查
      第三节  磁共振成像检查
      第四节  超声检查
    第九章  护理诊断的思维方法和步骤
      第一节  护理诊断概述
      第二节  护理诊断的步骤与思维方法
    第十章  护理病历的书写
      第一节  护理病历的意义及书写基本要求
      第二节  健康评估记录的格式与内容
      第三节  护理病程记录的内容与要求
      第四节  健康教育计划
    附录1  NANDA护理诊断(2021-2023)
    附录2  健康评估实训指导
      实训一  一般健康史评估
      实训二  常见症状评估
      实训三  一般状况及头、面、颈部评估
      实训四  胸部及肺部视、触、叩、听诊评估
      实训五  心脏视、触、叩、听诊及血管评估
      实训六  肺部、心脏病理征评估
      实训七  腹部评估
      实训八  多媒体腹部触诊仪操练
      实训九  脊柱、四肢及神经系统评估
      实训十  心理社会健康史评估
      实训十一  快速血糖测定仪和尿糖试纸的使用
      实训十二  心电图的描记操作
      实训十三  影像学检查(一)
      实训十四  影像学检查(二)
      实训十五  护理病历书写
    附录3  健康评估教学基本要求
    参考文献

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