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内容大纲
立德树人、德法兼修、明法笃行,是习近平总书记明确提出的法治人才培养目标。其中,立德树人是价值引领,德法兼修和明法笃行则是法律专业能力和职业精神的深刻体现,是法学教育科学性与融合性的集中表达,是新文科背景下地方应用型高校法学专业建设的目标定位,故培养法科生的历史使命感和责任感也应该成为法学专业教学目标之一。本书在引言部分研究了新文科背景下地方应用型高校法学专业课程思政建设的重要意义、建设目标、建设思路和重点措施等问题。除引言外,本书分法学专业核心课程、法学专业基础课程、语言类课程三编,涵盖31门课程,每门课程从“课程简介和思政建设目标”“课程思政元素挖掘与融入”“教学设计基本思路与措施”“教学设计典型案例展示”等方面条分缕析、循序渐进地对该课程的课程思政教学设计进行阐释。其中,“课程思政元素挖掘与融入”采用表格形式,将每一部分的教学内容和知识点对应的思政元素详细列举出来;“教学设计典型案例展示”选取本课程中的一节或一个知识点进行课程思政教学设计展示,分享实践经验。 -
作者介绍
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目录
引言 地方应用型高校法学专业课程思政概要
新文科背景下地方应用型高校法学专业课程思政建设的重要意义
地方应用型高校法学专业课程思政建设目标
地方应用型高校法学专业课程思政建设思路
地方应用型高校法学专业课程思政建设重点措施
第一编 法学专业核心课程
第一章 《习近平法治思想概论》课程思政教学设计
第二章 《法理学》课程思政教学设计
第三章 《宪法学》课程思政教学设计
第四章 《中国法律史》课程思政教学设计
第五章 《刑法总论》课程思政教学设计
第六章 《刑法分论》课程思政教学设计
第七章 《民法1(总则编+人格权编)》课程思政教学设计
第八章 《民法2(物权编)》课程思政教学设计
第九章 《民法3(合同编+侵权责任编)》课程思政教学设计
第十章 《民法4(婚姻家庭编+继承编)》课程思政教学设计
第十一章 《刑事诉讼法》课程思政教学设计
第十二章 《民事诉讼法》课程思政教学设计
第十三章 《行政法与行政诉讼法》课程思政教学设计
第十四章 《国际法》课程思政教学设计
第十五章 《法律职业伦理》课程思政教学设计
第二编 法学专业基础课程
第十六章 《经济法》课程思政教学设计
第十七章 《劳动与社会保障法》课程思政教学设计
第十八章 《知识产权法》课程思政教学设计
第十九章 《商法》课程思政教学设计
第二十章 《证据法》课程思政教学设计
第二十一章 《国际私法》课程思政教学设计
第二十二章 《国际经济法》课程思政教学设计
第二十三章 《法律文书与模拟法庭训练》课程思政教学设计
第二十四章 《大学生创新创业基础》课程思政教学设计
第三编 语言类课程
第二十五章 《藏文基础Ⅰ》课程思政教学设计
第二十六章 《藏汉翻译理论与实践》课程思政教学设计
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