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内容大纲
本书取材于广州市第一中学附属环市西路小学校园剧课程的教学研究与实践,将从校园剧课程的创新实践、学生参与式教育模式、教育评价与质量保障以及校园剧与社区共建等方面展开讨论,希望为读者提供全面深入的视角,探索校园剧课程在小学教育中的价值和作用,为小学教育的课程统整提供新视角,对星教育理念的实施及校园剧课程的未来发展具有实践指导意义。 -
作者介绍
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目录
第一章 星教育与校园剧的奇妙融合
第一节 星光初现:星教育理念解读
第二节 舞台初探:校园剧在小学课程中的地位与作用
第三节 星剧共融:星教育与校园剧的理念契合
第四节 明日星辰:星教育与校园剧的未来展望
第二章 星光照耀下的课程创新
第一节 剧场萌芽:校园剧课程的设计与规划
第二节 编导演排:校园剧课程实施具体案例
第三节 深思熟虑:校园剧课程的评价与反思
第四节 剧通诸科:校园剧课程在其他学科中的应用
第三章 舞台上的教学艺术
第一节 导演之道:教师在校园剧课程中的角色与技能
第二节 演员之境:学生在校园剧中的角色与表现
第三节 舞台设计:校园剧舞台艺术与美学
第四节 灯光音效:技术与情感的交融
第四章 星辉映照下的学生发展
第一节 情感之花:校园剧对学生情感发展的影响
第二节 智慧之光:校园剧对学生认知发展的促进
第三节 品格之树:校园剧对学生品格发展的塑造
第四节 未来之星:校园剧与学生综合素养的培养
第五章 共创星辰下的教育生态
第一节 剧显硕果:校园剧课程的成果展示与分享
第二节 星火蔓延:校园剧在教育生态中的持续影响
第三节 星辉万丈:校园剧课程的可持续发展与未来展望
第六章 星之自主征途:学生自主发展的光辉路程
第一节 剧自实践:学生校园剧活动的自主发展与实践
第二节 星光耀眼:学生在校园剧活动中的成长与收获
第三节 剧望精彩:学生校园剧活动的精彩展望
第七章 星辉闪耀下的教育创新与实践
第一节 校园剧课程的创新与实践
第二节 学生参与式教育模式下的实践探索
第三节 校园剧课程的教育评价与质量保障
第四节 校园剧与社区共建的实践探索
第八章 星辉熠熠,梦想未来
第一节 星之未来:校园剧课程的发展趋势与展望
第二节 剧课传创:校园剧课程的传承与创新
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