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内容大纲
本书分为三个等级十个层级,其中一至四级为初级,五至七级为中级,八至十级为高级,根据朗诵艺术规律,科学地对朗诵艺术教育的理论和实践内容进行整体编排,由浅入深、循序渐进。一至十级内容每级相对独立,又和上下级相互关联,各级相互补充。考级篇目由短到长、由简入繁,学习要求上由低到高、由易到难,形成一套科学、实用的教程体系。
本教材还可以帮助朗诵爱好者们启迪心智、丰富思想,给广大读者提供了一方鸟瞰各类文学艺术作品和朗诵艺术专业精神传统的视窗,是朗诵艺术考级者陶冶情操、增进文学、艺术、朗读学、朗读美学和哲学等全方位修养的可心读物。考生翻开本教材的那一瞬间,将会体验到它是你生命中的一部分,是学以致用的宝库。在这本教材中,我们也像诗人一样,跟读者一起阅读、体味、分析、感悟;又像朗诵者一样,跟欣赏者一起理解、感受、击节、吟咏,可以从中获得多方面的美感享受。 -
作者介绍
王福生(江昊),男,浙江省朗诵协会执行会长、专家委员会主任,国家文旅部社会艺术水平考级语言艺术朗诵专业,浙江省考区专家指导委员会主任、专家委员会主任,国家文旅部社会艺术水平考级语言艺术朗诵专业浙江考区专家指导委员会主任、文旅部高级考官;国家级普通话水平测试员;浙江传媒学院播音主持艺术学院原副院长,教授、播音指导、硕士研究生导师;吉林大学等多家大学客座教授、研究生导师;中国传媒大学高级访问学者;英国考文垂大学高级访问学者。出版专著《诗歌朗诵艺术》,几十篇播音作品获国家政府级、省级优秀播音一、二等奖。主持参与多项国家级、省级教改项目,获国家级、省级教学成果一、二等奖多项。 -
目录
大纲
初级
一级
一、语音发声学习要点
(一)声母
1.学习要求
2.发音要领
(二)唇舌力度训练
二、朗诵学习要点
(一)朗诵前的准备
1.准确识读,理解文字
2.音节夸张,声音洪亮
3.理解记忆,准确背诵
(二)如何理解作品
1.兴趣为主导
2.以演带讲,以讲带诵,讲诵结合
3.强化语感培养
4.捕捉真实反映
(三)朗诵的创作
1.作品的选择
2.服装的选择
3.舞台展现
三、自选考级篇目
1.春天到
2.夏天到
3.秋天到
4.冬天到
5.树的变化
6.小雨点
7.不倒翁
8.玩具玩具我爱你
9.阳光
10.快乐的家
11.小蝌蚪
12.汽车轱辘转呀转
13.瓜娃娃
14.有礼貌的好宝宝
15.新年好
16.小牙刷
17.两条鱼
18.洗手
19.小脚大脚
20.数星星
21.客人来到我们家
22.梨宝宝
23.好朋友
24.小溪流
25.七个好兄弟
四、抽选考级篇目
1.咏鹅
2.咏柳
3.悯农二首·其一
4.悯农二首·其二
5.静夜思
6.登鹳雀楼
7.游子吟
8.回乡偶书二首·其一
9.山村咏怀
10.绝句
11.鹿柴
12.望庐山瀑布
13.寻隐者不遇
14.江雪
15.晓出净慈寺送林子方
16.宿建德江
17.题秋江独钓图
18.送别
……
中级
高级
后记
编委简介
参考书目
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