- 日语教学核心素养与课堂设计(高等学校日语专业系列教材)
- - 作者：编者:严觅知|责编:包灵灵
  - 出版社：浙江大学
  - ISBN：9787308252218
  - 出版日期：2024/06/01
  - 页数：197
- 售价：27.2

内容大纲
本教材由“理论篇”和“实践篇”两大部分组成。“理论篇”分三章。第1章系统阐述日语学科核心素养要素的内涵及相互关系；第2章重点论述新时代日语教师需具备的素质与能力；第3章介绍基于核心素养人才培养目标的日语教学法及教学设计框架。“实践篇”提供“语言知识类”“篇章阅读类”“实践练习类”三个类别，共15个案例。每个案例均由经验丰富的日语教师精心设计并编写。
本教材旨在帮助学习者全面理解和掌握日语教学核心素养，掌握教学案例设计方法，熟悉合适的教学法和策略，为学习者走上教师岗位奠定基本的职业素养和为国树人的大局意识。
作者介绍
目录
理论篇
  第1章  日语学科核心素养概述
    1.1  核心素养的理论框架
    1.2  日语学科核心素养要素内涵
    1.3  日语学科核心素养要素关系解析
  第2章  核心素养人才培养目标下的日语教师素质和能力
    2.1  日语教师职业观和职业道德
    2.2  日语专业知识与技能
    2.3  日语教学观
    2.4  日语教师学习和发展观
    2.5  日语教师的素质与学生核心素养培养之间的关系
  第3章  基于核心素养的日语教学
    3.1  基于核心素养的日语教学法
    3.2  日语教学法与日语学科核心素养培育的关系
    3.3  基于核心素养的日语教学设计
实践篇
  第4章  中学日语课堂教学设计案例
    4.1  语言知识类教学设计案例
      案例1  人教版《日语》七年级第7课「学校案内」
      案例2  人教版《日语》七年级第8课「公園」
      案例3  人教版《日语》七年级第11课「広報」
      案例4  人教版《日语》八年级第11课「島の学校」
      案例5  人教版《日语》九年级第2课「農業体験」
      案例6  人教版《日语》九年级第9课「風邪」
    4.2  篇章阅读类教学设计案例
      案例7  人教版《日语》八年级第4课「小さな発見」
      案例8  人教版《日语》八年级第5课「年賀状」
      案例9  人教版《日语》八年级第7课「山の掃除」
      案例10  人教版《日语》八年级第12课「一休さんの知恵」
      案例11  人教版《日语》九年级第5课「トキ」
    4.3  实践练习类教学设计案例
      案例12  人教版《日语》七年级第15课「趣味」
      案例13  人教版《日语》八年级第1课「工場見学」
      案例14  人教版《日语》八年级第2课「プロジェクト」
      案例15  人教版《日语》九年级第3课「ロボット」
附录

内容大纲

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