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内容大纲
本书多角度展现了读写在教师职业成长中的价值，探讨了读写对于教师成长的意义，为教师选书、读书、买书、写作等提出了许多具体建议，并将读写与日常教学关联起来，为一线教师提升读写能力与教学能力提供路径参考与方法指导。 -
作者介绍
汪智星，江西省督学，特级教师，功勋教师，正高级教师，现任江西省南昌市东湖区教师发展中心党支部书记、主任。兼任全国小学语文教学研究会青年教师教学研究中心委员，江西师范大学公费师范生校外导师，江西省中小学教师资格面试考官指导师，江西省教育学会读写教育研究分会副理事长，江西省教育学会教育管理专业委员会常务理事，江西省教育学会小学语文教学专业委员会常务理事。被选为《语文教学通讯》《小学教学》等杂志封面人物。荣获全国百姓学习之星、全国小学作文教学卓越名师、江西省先进工作者、江西省优秀共产党员、江西省新时代赣鄱先锋、江西省首批语文学科带头人、江西省首批小学语文名师、江西省师德先进个人等奖项，江西省“五一劳动奖章”获得者。获江西省首届基础教育教学成果奖一等奖，江西省第七届教育科研优秀成果奖一等奖。在《中国教育报》《中国教师报》《语文教学通讯》等报刊上发表论文180余篇，出版《汪智星与本真教育》等5本专著。 -
目录
第一章 要做真正的读书人
今天，你读写了吗
又读又写的教育人
爱上书，才会与众不同
快读十本，不如慢读一本
不动笔墨不阅读
由“石楠树”的变化想到的
让读写成为习惯
阅读需有志趣相投的朋友
阅读要有敏锐感
用好闲暇时间去读写
多读书，读好书，善读书
让读写成为自觉
阅读共鸣
第二章 谈谈读书的那些话题
读书的数量谈
读书的质量谈
读书的方法谈
读书的方向谈
读书的兴趣谈
读书的价值谈
读书的气质谈
专题式读书谈
任务驱动式读书谈
第三章 聊聊读书的那些事儿
读书与买书
读书与写书
读书与抄书
读书与借书
读书与人品
读书与分享
读书与思考
读书与出路
读书与成长
第四章 卓越名师的读写故事
特级教师黄胜的读写故事
特级教师钟事金的读写故事
特级教师赵红英的读写故事
特级教师黄筱红的读写故事
特级教师林通的读写故事
正高级教师高友明的读写故事
市级名师李芸芳的读写故事
市级名师舒雅的读写故事
后记
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