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内容大纲
《中国教育思想史》是任时先关于教育思想方面的代表作品，目的是在悠久的教育思想史的演进中，得出解决中国教育问题的途径。书中叙述了中国自原始时代至封建时代各时期的教育思想。内容包括教育思潮、各家教育学说，以及社会、政治、经济、学术思想与教育思想发展的关系。内容系统全面，视野比较广阔，是较早完整论述中国教育思想发展趋向及其转变的专著。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 何谓教育思想
第二节 教育思想与民生史观
第三节 教育思想上的个人主义
第四节 教育思想上的社会主义
第五节 教育思想与教育制度
第二章 中国教育思想史概论
第一节 中国教育思想史的分期
第二节 中国教育思想与社会生活的关系
第三节 研究中国教育思想史的目的及其方法
第四节 研究中国教育思想史的着眼点
第三章 原始时代(西周以前)的教育与文化
第一节 原始人的生活习惯与社会组织
第二节 神怪的天道思想
第三节 生活习惯教育之解释
第四节 原始时代教育的特点
第五节 对三代教育制度之质疑
第六节 八卦在原始时代教育上有何意义
第四章 周代的教育思想
第一节 周代的社会生活
第二节 周代的社会制度与教育思想
第三节 周代的教育方法
第五章 春秋战国之教育思想
第一节 春秋战国社会经济之特质
第二节 诸子的教育思想
第三节 春秋战国教育思想之特征
第四节 春秋战国学术思想发达的原因
第六章 秦汉的教育思想
第一节 秦代的教育思想
第二节 秦代教育思想的要点
第三节 秦时的儒家思想
第四节 汉代的教育思想
第五节 汉代教育思想的要点
第六节 秦汉教育思想的历史价值
第七章 魏晋南北朝的教育思想
第一节 魏晋南北朝社会生活的变动
第二节 魏晋南北朝社会思想的转变
第三节 清谈与魏晋南北朝的教育思想
第四节 反清谈佛理的民族教育思想
第五节 魏晋南北朝教育思想的领导问题
第六节 魏晋南北朝教育思想的要点
第八章 隋唐的教育思想
第一节 隋唐的社会经济与教育思想
第二节 儒学派教育思想
第三节 佛派的教育思想
第四节 折衷于儒佛间的教育思想
第五节 科举制度与隋唐教育思想
第九章 宋元明的教育思想
第一节 政治的变动与思想勃兴的原因
第二节 本期思想的来源演变及其社会基础
第三节 各家的教育思想(宋)
第四节 白鹿洞书院所代表的教育思想
第五节 元朝理学的蕃播及其派别
第六节 各家的教育思想(元)
第七节 各家的教育思想(明)
第八节 宋元明的儿童教育
第九节 宋元明教育思想的要点
第十节 理学家教育思想的批评
第十章 清代的教育思想
第一节 清代学术思想的转变概要
第二节 反对理学与科举的思想
第三节 启蒙期的教育思想
第四节 全盛期的教育思想
第五节 理学派的教育思想
第六节 西算输入与清代的教育思想
第七节 清代教育思想的要点
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