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内容大纲
本书共有八章。从创新思维与教育教学管理概述为研究切入点，重点论述了教育教学管理的综合职责、课程内容、信息化学习；探究其教育教学管理制度创新、创新机制、人才培养以及教育教学管理的发展。本书实用性和时代性较强，旨在提升高校教育教学的管理的质量。第一章概述了教育教学管理基本内容、性质与意义、创新思维与创新精神；第二章研究了教育教学管理的综合职责，探析高校教育管理的作用；第三章研究了创新教育教学课程内容管理，论述了课程管理的原则与意义、发展策略；第四章探究了教育教学信息化学习创新和具体学习方法；第五章探究了教育教学管理制度创新，分析教育教学管理制度与制度创新措施；第六章研究了教育教学管理的创新机制，分析了创新机制的内容以及管理模式的变革；第七章研究了教育教学人才培养质量管理；第八章对创新思维教育教学管理的发展做出了展望。 -
作者介绍
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目录
第一章 创新思维与教育教学管理概述
第一节 教育教学管理的基本内容
第二节 教育教学管理的性质与意义
第三节 教育教学的创新思维与创新精神
第二章 教育教学管理的综合职责
第一节 高校教育管理的作用
第二节 高校教育管理的职责
第三章 创新教育教学课程内容管理
第一节 课程管理
第二节 课程管理的原则与意义
第三节 课程管理创新的发展策略
第四章 教育教学信息化学习创新
第一节 教育教学信息化
第二节 教育教学信息化学习方法
第五章 教育教学管理制度创新
第一节 教育教学管理制度
第二节 教育教学管理制度创新措施
第六章 教育教学管理的创新机制
第一节 教育教学管理机制内容
第二节 教育教学基本管理机制
第三节 教育教学管理模式的变革
第七章 教育教学人才培养质量管理
第一节 教育的有机结合
第二节 人文与科学教育并重
第四节 全面质量管理与人才培养的意义
第八章 创新思维教育教学管理的发展
第一节 教育教学管理创新的方法与思路
第二节 教育教学管理创新的策略与评价
第三节 教育教学管理创新的规律与原则
参考文献
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