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内容大纲
随着互联网技术的不断发展，数字化管理已经成为推动教育信息化，学校治理能力现代化的重要方式。在“大众创业，万众创新”的时代背景下，创新创业教育事业如火如荼，成果管理信息化建设的重要性日益凸显。我国教育管理方面的研究取得突破性进展，教育管理学已作为一门独立学科日渐成熟。但面对新时代，新机遇和新挑战，教育管理的理论构建和实践创新都略显缓慢，亟待进一步的探索和完善。 -
作者介绍
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目录
第一章 现代教育管理学
第一节 现代教育管理学概述
第二节 现代教育管理的过程
第二节 现代教育管理学科体系的建设
第二章 现代教育管理本质
第一节 现代教育管理理论
第二节 管理理论对教育管理的影响
第三节 现代教育管理理论演进的趋势
第三章 现代教育管理功能
第一节 规划与组织功能
第二节 控制与协调功能
第三节 领导者的能力
第四章 现代教育管理原则
第一节 现代教育管理的科学化
第二节 现代教育管理的民主化
第三节 现代教育管理的法治化
第四节 现代教育管理信息化
第五节 现代教育管理国际化
第五章 特殊教育学校的校园管理
第一节 特殊教育学校的校园环境管理
第二节 特殊教育学校的校园环境创设
第三节 特殊教育学校的校园建筑规划与布局
第六章 绿色校园与运行管理
第一节 绿色校园概述
第二节 国内外高校绿色校园的发展历程
第三节 国内绿色校园运行管理
第七章 高校绿色校园运行管理体系的构建
第一节 绿色校园运行管理体系构建概述
第二节 基于PDCA理论的绿色校园运行管理模式
第八章 绿色校园建设模式与设计策略
第一节 绿色校园建设模式
第二节 绿色校园设计策略
第九章 高校绿色校园建设案例实践
第一节 我国高校绿色校园建设案例实践
第二节 国外高校绿色校园建设案例实践
参考文献
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