- 应用文书写作(第2版高等院校文化素质教育系列教材)
- - 作者：编者:杨怀勇//张晓艳|责编:唐笑水
  - 出版社：重庆大学
  - ISBN：9787568949576
  - 出版日期：2025/01/01
  - 页数：201
- 售价：23.2

内容大纲
全书从事务文书、公务文书和专用文书三个方面设计教学任务，按照由易到难、由常见到专用、由必修到选修的顺序进行编写。在例文的选择上，注重选择与学生群体或个体日常的学习和生活密切相关的例文，让他们感受到应用文就在自己的身边，注重选择与学生今后职业生涯、专业工作可能相关的例文，让他们体会到应用文写作就是处理工作事务，应用写作能力是职业能力的重要组成部分。
本书不仅是一部可用于各高等院校的教材，也适宜作为各类从业人员的培训教材及工具书。作为教材使用时，教学方法建议采用讲练结合的方法，以练习、评析为主；作为工具书等使用时，学习方法建议采用读写结合的方法，以写作、修改为主。
作者介绍
目录
第一章  应用文书概述
  第一节  应用文的产生与演变
    一、应用文的萌芽与产生
    二、应用文的成型与自觉
    三、应用文的成熟与稳定
    四、应用文的变革与繁荣
  第二节  应用文的含义与特点
    一、应用文的含义
    二、应用文的种类
    三、应用文的特点
    四、应用文的作用
  第三节  应用文的主旨与材料
    一、应用文的主旨
    二、应用文的材料
  第四节  应用文的结构与语言
    一、应用文的结构
    二、应用文的语言
  第五节  应用文的思维与表达
    一、应用文的思维
    二、应用文的表达
  应用能力水平测试(一)
第二章  事务文书写作
  第一节  条据类文书
    一、写作说明性条据
    二、写作凭证性条据
  第二节  告启类文书
    一、写作启事
    二、写作公示
    三、写作声明
    四、写作海报
  第三节  书信类文书
    一、写作证明信
    二、写作申请书
    三、写作倡议书
  第四节  讲演类文书
    一、写作讲话稿
    二、写作竞聘稿
  第五节  规章制度与简报
    一、写作制度类文书
    二、编写简报
  第六节  计划与总结
    一、写作计划
    二、写作总结
  第七节  述职报告与调查报告
    一、写作述职报告
    二、写作调查报告
  应用能力水平测试(二)
第三章  公务文书写作
  第一节  法定公文概述
    一、法定公文的含义、特点及分类

    二、法定公文规范
    三、法定公文一般格式
    四、法定公文特定格式
    五、技能训练
  第二节  决议、决定、命令(令)
    一、写作决议
    二、写作决定
    三、写作命令(令)
  第三节  公报、公告、通告
    一、写作公报
    二、写作公告
    三、写作通告
  第四节  意见、通知、通报
    一、写作意见
    二、写作通知
    三、写作通报
  第五节  报告、请示、批复
    一、写作报告
    二、写作请示
    三、写作批复
  第六节  议案、函、纪要
    一、写作议案
    二、写作函
    三、写作纪要
  应用能力水平测试(三)
第四章  专用文书写作
  第一节  礼仪类文书
    一、写作感谢信
    二、写作慰问信
    三、写作贺信
  第二节  经济类文书
    一、写作合同
    二、写作招标书
    三、写作投标书
  第三节  司法类文书
    一、写作起诉状
    二、写作答辩状
  第四节  学业类文书
    一、写作实习报告
    二、写作毕业论文
  第五节  求职类文书
    一、写作求职文书
    二、写作申论文书
  应用能力水平测试(四)
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目