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内容大纲
本书分为“研学篇：研教结合，以研促教”“实践篇：学以致用，以生为本”两篇，共五章，内容包括：教学实践历程、教学设计的原则与流程、教学设计的策略、高中教学设计、初中教学设计。 -
作者介绍
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目录
研学篇 研教结合，以研促教
第一章 教学实践历程
第二章 教学设计的原则与流程
第三章 教学设计的策略
第一节 大概念的提炼
第二节 单元目标的制定
第三节 单元核心任务与子任务的分解
第四节 单元评价设计
第五节 单元作业的设计
实践篇 学以致用，以生为本
第四章 高中教学设计
案例一：诗意的探寻
案例二：《对数与对数函数》单元教学设计
案例三：Space Exploration教学设计
案例四：中国航天与千年飞天梦
案例五：《烃的衍生物》教学设计
案例六：“免疫调节”教学设计
案例七：《全面依法治国》教学设计
案例八：《源远流长的中华文化》教学设计
案例九：《地球上的大气》大单元整体教学设计
案例十：“近台上旋球攻防”教学设计
案例十一：“笔墨之境——中国传统书画”教学设计
案例十二：“水应用控制系统设计”单元教学设计
第五章 初中教学设计
案例一：《中国石拱桥》《苏州园林》教学设计
案例二：《一元一次方程》教学设计
案例三：Is there a post office near here？教学设计
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