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内容大纲
《历史教育视野——走近名师》（上、下册）是一套中学历史教育领域理论性实践性兼具的学术文集性图书，全书分为上、下册。该书关注历史教育的学术视野与发展脉络，以教育家精神引领教师专业成长，主要包括三部分内容：一是对新中国成立以来历史教育前辈学者的访谈，呈现前辈学者的学术研究与生活智慧；二是清末至今百余年来历史教育学所涵盖的价值论、课程论、教学论、评价论、教师教育论、比较教育论和教育史等方面著述的提要式整理，梳理历史教育教学发展脉络；三是全国各地中青年名师充满教育情怀的成长故事，展现当代历史教师的砥砺奋进。 -
作者介绍
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目录
序
回忆与记忆：中学历史教育的时代印象
上册
走近名师
中学历史教育学：1902—2030
叙事的学问
“天时、地利、人和”造就了我
——四十余年教学生涯的回顾
教给学生有生命的历史
——关于历史课堂生活重建问题的思考
耕读人生
——我的心路
重知厉行勇于创新
——一个中学教师读书教学的自白
我的历史教育思考
酌奇而不失其真玩华而不坠其实
——听特级教师毛经文侃他的八个“五年计划”与教学追求
不信东风唤不回
——走在历史课程改革探索之路上
在迷茫中探索，在平凡中奋发
——谨以此文献给正在成长中的青年教师
怡心书香探索守望
——一个普通中学历史教师教育生涯之感悟
超越自我乐在其中
教为师范，研必人先
——我的教学与教研之路
勤奋求索，跬步前行
杏坛漫记
历史教学要“眼中有人”
像水一样
——历史的倒影
突破思想的边界
读书：我的为师之道
承担起历史教育的使命
——我对历史教研员工作的实践与思考
走出应试的“沼泽地”
在路上
——一位中学历史教师的行与思
不断的反思与突破
——我专业成长的节点
“问史”，指向“人”的生长
……
下册
走进名师
名师专访
著述提要
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