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    • 高职院校心理健康教育研究
      • 作者:冯琳玲//刘昌录//刘阳|责编:刘文情
      • 出版社:湘潭大学
      • ISBN:9787568716017
      • 出版日期:2024/09/01
      • 页数:195
    • 售价:24
  • 内容大纲

        高校心理健康教育的具体任务是全方位推进素质教育,做好校园德育管理工作,让学生养成在出现心理行为问题时具有求助意识,并以此促进其形成健康的心理素质,从而保障学生身心健康,减少与避免各种因素对其心理的不利影响。全书共十章,简述了心理健康教育的概念和心理健康教育工作的指导理念,分析心理健康课程教学的基本情况,在此基础上探讨了心理健康教育中的实践活动、团体心理辅导,心理咨询、心理危机预防与干预,根据大学生心理普査与测评提出心理健康教育的方法,以期促进大学生心理健康教育更好的发展。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  高职大学生心理健康概述
      第一节  高职大学生常见的不健康心理及形成原因
      第二节  高职大学生心理健康的筛查与标准
      第三节  高职大学生心理健康的问题
    第二章  课程教学
      第一节  心理健康教育必修课的开展
      第二节  心理健康选修课开设课程简介
      第三节  心理健康教育课程教学改革发展趋势
    第三章  实践活动
      第一节  心理健康教育实践活动概述
      第二节  心理健康教育实践活动的常见类型
      第三节  心理健康教育实践活动特色创新与品牌创建
    第四章  团体心理辅导
      第一节  团体心理辅导概述
      第二节  团体心理辅导方案的设计
      第三节  团体心理辅导的组织实施
    第五章  心理咨询
      第一节  高职院校心理咨询概述
      第二节  高职院校心理咨询的基本程序和方法技术
      第三节  高职大学生常见心理问题的咨询辅导
    第六章  心理危机预防与干预
      第一节  大学生心理危机预防干预工作概述
      第二节  心理危机干预对象的识别与评估
      第三节  心理危机干预的操作方法和常用技术
    第七章  心理普查与测评
      第一节  心理普查工作的开展
      第二节  心理普查的常用测评工具
      第三节  学生心理档案的建立
    第八章  队伍建设
      第一节  专职教师
      第二节  辅导员
      第三节  朋辈互助队伍
    第九章  平台建设
      第一节  心理健康教育中心
      第二节  二级心理辅导站
      第三节  心理服务云平台
    第十章  评估激励
      第一节  心理健康教育工作的评估
      第二节  心理健康教育工作的激励
    参考文献

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