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内容大纲
《中外法语教材语法教学比较研究》以法语语法教学为主题，就一系列与教学法相关的问题展开分析：哪些教学法在教材中占据主导地位？语言教学如何促进交际？语法教学如何展开？选择哪些课堂练习以及活动？通过分析多本中国和法国出版的教材，比较教学方法和策略，我们一方面更好地理解教学法的演变历程，为中国学生更有效地学习法语找到新思路，另一方面也为国内高校法语专业教学提供理论与实践的参考与建议。 《中外法语教材语法教学比较研究》全书共分为三个部分，九章内容。 -
作者介绍
凌晨，对外经济贸易大学外语学院法语系教师，教学法与语言学博士。毕业于法国格勒诺布尔－阿尔卑斯大学，曾在法国·母语与外语语言学与教学实验室（Lidilem）从事外语教学理论与实践的研究工作。主要研究领域涵盖二语习得、教学法和跨文化交际，特别关注人工智能背景下外语教育的创新发展模式和路径。多篇学术论文发表于国际期刊，涉及语法和词汇教学、神经语言学、外语教材等主题。目前负责本科生和研究生专业课程，包括基础法语、法语阅读、语言学等。 -
目录
《中外法语教材语法教学比较研究》目录是法文（略）
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