[
-
内容大纲
《绿野游戏：幼儿园亲自然教育的理论探索与实践》是一本为学前教育工作者打造的幼儿园户外游戏指南。本书讲述了如何巧妙利用自然元素设计游戏，为儿童在幼儿园里创造一个亲近自然、充满乐趣的游戏天地。通过游戏，儿童不仅能有效缓解因远离自然而产生的“自然缺失症”，还能与自然建立紧密联系，持续萌发对自然的好奇心。
本书内容丰富，既有理论探索，又有实践指导，还有案例参考。全书分为“理论篇”“故事篇”“方案篇”三个篇章，其中，“理论篇”深入探讨了绿野游戏的概念、环境创设及教师支持策略等；“故事篇”13个精彩的课程故事，展现幼儿在自然游戏中的成长与乐趣；“方案篇”8个游戏方案，能为教师组织户外游戏提供有效参考。 -
作者介绍
金虹青，正高级教师，宁波市启文幼儿园教育集团总园长，浙江省师德楷模，长三角首批教育家型名园长，浙派名园长培养对象，宁波市首批名园长。从事幼教工作38年，富有教育情怀，热爱幼儿教育事业，在专业上孜孜以求，拥有扎实的专业基础和先进的教学理念。主持了多个省、市级的课题，有多篇论文发表，并在省、市、区级获奖，如《聚焦目标，让教师反思有迹可语》《节日文化与幼儿园节日课程的开发》等。主编出版的《幼儿园主题审议实践手册》《畅玩游戏80例》深受一线教师欢迎。 -
目录
理论篇
儿童与自然
儿童是自然之子
现实教育中存在的问题
让绿野游戏解决 “自然缺失症”
绿野游戏概述
绿野游戏的定义
绿野游戏的特点
绿野游戏的价值
绿野游戏的理念
绿野游戏的环境创设
创设原则
创设策略
创设实践
绿野游戏的材料
游戏材料的分类
游戏材料的收集和管理
游戏材料的功能与应用
绿野游戏的经验与样态
游戏经验的生长
游戏样态的形成
绿野游戏的教师支持
教师支持的三大阶段
教师支持的具体策略
嵌入式评价
故事篇
绿野生活家
摘杨梅了
小象餐厅
春日派对
绿野小玩家
奇趣野战营
稻秆大变 “型”
树枝大力士
家
绿野探索家
管里有 “趣”，引水入池
钓鱼
小蚂蚁奇遇记
绿野艺术家
奇 “石” 妙想
树叶小人
泥巴蛋糕
方案篇
石头大玩家
脚下的泥土好神奇
多彩的植物
神奇的水
甜美的果实
小沙子 大乐趣
与叶相遇，拥抱自然
亲亲小动物
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...