- 高职教育管理理论与实践探索
- - 作者：刘亚静//谢琴|责编:杨蕊
  - 出版社：吉林出版集团
  - ISBN：9787573146564
  - 出版日期：2024/02/01
  - 页数：209
- 售价：31.2

内容大纲
本书深入探讨高职教育管理领域的理论和实践，介绍了高职教育的基本概念和背景，探讨了高职教育的发展历程、特点和挑战，帮助读者了解高职教育的重要性和复杂性；同时深入研究了高职教育管理的关键议题，包括课程设计、教师管理、学生发展、学校评估和质量保障等方面的内容，书中提供了各种管理策略和最佳实践示例，以帮助高职院校管理者更好地应对管理挑战。书稿内容丰富，为高职教育领域的教育管理者、政策制定者、研究人员以及教师提供相对全面的指导和知识。
作者介绍
目录
第一章  教育管理与高职教育的理论研究
  第一节  教育管理的理论概述
  第二节  教育管理的理论源流
  第三节  高职教育的意义与任务
  第四节  高职教育的方法与构思
  第五节  教学管理的体制与模式
第二章  高职教育管理分类实践
  第一节  高等职业院校文化管理
  第二节  高等职业院校课程管理
  第三节  高等职业院校课程考试管理
第三章  高职教育理论与实践教学管理
  第一节  高职教育学生理论教学管理
  第二节  高职教育学生实践教学管理
第四章  高职教育实践管理机制与组织结构
  第一节  高职教育实践教学管理的机制
  第二节  高职教育实践教学管理的组织结构
  第三节  高职教育实践教学的时代内涵
第五章  高职校内实训基地的建设与管理
  第一节  高职校内实训基地的分类与建设模式
  第二节  高职校内实训基地的建设管理
  第三节  高职校内实训基地的日常运行管理
第六章  高职教育长效运行机制建设
  第一节  高职教育校企“双师”双向交流与服务机制
  第二节  高职教育人才培养质量评价机制
第七章  高职教育的开放式教学
  第一节  高职教育推行开放式教学的适切性
  第二节  开放教学的基础建设
  第三节  产学研合作教学
第八章  高职教育教学管理创新
  第一节  高职教育教学方法创新
  第二节  高职教育教学方法创新评价
  第三节  高职教育教学创新的思路
  第四节  高职教育教学创新的策略
参考文献

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