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内容大纲
本书坚持守正创新，本着积极推进党的二十大精神向教材有机转化的原则，以大学生创新创业为主线，依据教育学和创造学的基本原理，阐述了创新创业的基本原理与实践路径，旨在培养大学生的创新创业精神，锻炼大学生的创新创业能力。本书共包括九个项目，分别为认识创新创业、增强创新意识与思维、培养创新创业能力、把握创业机会、组建创业团队、整合创业资源、商业模式的设计与创新、编写商业计划书、模拟开办企业。
本书既可以作为高校创新创业课程的教材，也可以作为从事创新创业教育、就业指导工作等相关人士的参考用书。 -
作者介绍
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目录
项目1 认识创新创业
任务1 了解创新与创业的概念
一、理解创新
二、认识创业
任务2 掌握创新与创业的关系
一、创新与创业的区别
二、创新与创业的联系
项目2 增强创新意识与思维
任务1 培养创新意识
一、树立独立意识
二、树立怀疑意识
三、树立合作意识
任务2 拓展创新思维
一、培养发散思维
二、培养联想思维
三、培养想象思维
四、培养灵感思维
项目3 培养创新创业能力
任务1 熟悉创新创业特征
一、创新创业能力的概念
二、创新创业能力的内涵
三、大学生创新创业特征
任务2 训练创新创业能力
一、创新创业能力所需要的思维
二、创业能力的培育路径
三、创业初期的能力培养
项目4 把握创业机会
任务1 识别创业机会
一、创业机会的特征与类型
二、影响创业机会识别的因素
三、识别创业机会的常见方法
任务2 选定创业项目
一、选定创业项目的原则
二、选择适合自己的创业项目
项目5 组建创业团队
任务1 挑选创业伙伴
一、创业伙伴的来源
二、挑选创业伙伴的原则
三、创业团队的组建形式
任务2 建设创业团队
一、建设创业团队的原则
二、管理创业团队的策略
三、稳定创业伙伴的措施
项目6 整合创业资源
任务1 挖掘创业资源
一、创业资源概述
二、创业资源的作用
三、影响创业资源获取的因素
四、获取创业资源的途径
五、获取创业资源的技巧
任务2 优化创业资源
一、资源优化的意义
二、创业资源优化的类型
三、创业资源优化的过程
项目7 商业模式的设计与创新
任务1 认识商业模式
一、商业模式的含义
二、商业模式的构成要素
三、商业模式的特征
任务2 设计商业模式
一、商业模式的设计思路
二、商业模式设计的原则
三、商业模式设计的工具——商业模式画布
项目8 编写商业计划书
任务1 认识商业计划书
一、商业计划书的定义
二、编写商业计划书的意义
三、商业计划书的组成
任务2 编写商业计划书
一、商业计划书的编写步骤
二、商业计划书的编写技巧
项目9 模拟开办企业
任务1 注册登记企业
一、注册登记企业流程
二、注册登记企业相关法律知识
三、企业选址步骤及策略
任务2 管理运营企业
一、人力资源管理
二、财务资源管理
三、新产品的开发
附录1 国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见
附录2 中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛解读
附录3 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛解读
附录4 “创青春”全国大学生创业大赛解读
参考文献
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