- 重庆高职院校科研管理六个发展体系研究与实践
- - 作者：秦传江//刘兰泉//程远清|责编:谢志新//郭晨茜
  - 出版社：中国农业
  - ISBN：9787109326477
  - 出版日期：2024/11/01
  - 页数：117
- 售价：23.2

内容大纲
本书是作者在相关项目研究成果基础上提出了重庆高职院校科研管理“六个发展”新体系理论框架，分章阐述了“六个发展”新理论体系提出的研究背景和意义。理论基础与依据、核心概念界定，重点介绍了新理论体系的研究对象、目标与内容，研究框架、思路与方法，研究创新点，以及针对重庆高等职业教育科研及管理存在的主要问题、科研现状及影响因素，提出创建重庆高等职业教育科研“六个发展”新体系基本架构，进一步明确重庆高等职业教育科研改革的着力点。
作者介绍
目录
前言
1 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策的研究背景和意义
  1.1  研究背景
  1.2  研究意义
    1.2.1  理论意义
    1.2.2  实践意义
2 同类课题的国内外研究现状述评
  2.1  国外研究现状
  2.2  国内研究现状
    2.2.1  高等职业院校科研管理定位现状
    2.2.2  高等职业院校科研项目管理现状
    2.2.3  高等职业院校科研经费管理现状
    2.2.4  高等职业院校科研激励政策现状
    2.2.5  影响高职院校师生参与科研工作积极性的因素
    2.2.6  高等职业院校科研管理体系现状
    2.2.7  高等职业院校科研评价体系现状
3 国家与重庆地方有关高职科研的政策简述
4 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策研究的理论基础与依据
  4.1  人力资本理论
  4.2  激励理论
  4.3  需求层次理论
  4.4  成就需要理论
  4.5  利益相关者理论
  4.6  资源依赖理论
5 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策研究的核心概念界定
  5.1  高等职业教育
  5.2  高职科研
  5.3  “六个发展”体系
  5.4  政校联动扶持政策
6 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策研究的研究对象、目标与内容
  6.1  研究对象
  6.2  研究目标
  6.3  研究内容
7 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策研究的研究框架、思路与方法
  7.1  研究框架
  7.2  研究思路
  7.3  研究方法
    7.3.1  文献研究法
    7.3.2  归纳法
    7.3.3  观察法
    7.3.4  问卷调查法
    7.3.5  数学法
    7.3.6  比较研究法
8 重庆高职科研现状及影响因素的调查分析
  8.1  调查工具和调查方式
  8.2  调查数据分析
    8.2.1  高职院校教师从事科研现状的调查分析
    8.2.2  高职院校学生参与科研情况的调查分析
    8.2.3  企业人员参与校企合作科研情况的调查分析
9 重庆高等职业教育科研及管理存在的主要问题

  9.1  高职院校教师从事科研工作驱动力来源不正
  9.2  教师教学工作量大，缺少时间投入科研
  9.3  管理模式与体制机制高度雷同
  9.4  高等职业院校内部科研考评体系及结论失真
  9.5  高职科研与产教融合及大学生关联不足
  9.6  教师及大学生科研“获得感”亟待提高
10 重庆高等职业教育科研“六个发展”新体系基本架构及其主要内容
  10.1  创建重庆高等职业教育科研“六个发展”新体系基本架构
  10.2  重庆高等职业教育科研“六个发展”新体系主要内容
    10.2.1  高职师生人文与社科研究发展项目
    10.2.2  高职院校学生双创能力素养发展项目
    10.2.3  高职助推行业企业新产品研究发展项目
    10.2.4  高职引领行业企业技术创新发展项目
    10.2.5  课程及人才培养质量提升发展项目
    10.2.6  高职院校教师教科研能力提升发展项目
  10.3  明确重庆高等职业教育科研改革的着力点
    10.3.1  明确高等职业院校科研自身定位
    10.3.2  改革科研立项的鼓励方向
    10.3.3  落实科研经费的管理政策
    10.3.4  完善科研成果的奖励办法
    10.3.5  强化科研培训和学术交流
    10.3.6  改革培养模式让大学生也有参与感
    10.3.7  学校各部门联动配合
  10.4  创新调整重庆高职行政管理部门科研政策的导向
    10.4.1  重庆市政府出台相关指导文件
    10.4.2  创建重庆高等职业教育科研项目申报新体系
    10.4.3  创新重庆高等职业教育科研结题验收的“新举措”
    10.4.4  重庆市政府牵头构建高等职业教育科研创新平台
11 重庆高等职业教育“六个发展”科研项目体系及政校扶持政策研究的成果完成情况及成效
  11.1  调查研究项目成果完成情况
  11.2  成果应用前景，预期经济、社会效益
    11.2.1  成果应用前景
    11.2.2  预期经济、社会效益
  11.3  项目创新点和取得的突破
    11.3.1  政策创新
    11.3.2  类型创新
附录1 重庆高等职业院校科研管理工作调查问卷（教师）
附录2 高等职业院校科研管理工作调查问卷（学生）
附录3 重庆高等职业院校校企合作科研管理工作调查问卷（企业员工）
参考文献

内容大纲

作者介绍

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