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内容大纲
本书的目标是训练家长培养出超级聪明的学习者。作者站在教育家和心理学家的肩膀上,以一系列经典学习科学研究理论为基础,从最新的实证研究结果、全面的元分析、神经科学研究和现代学习科学的发展中汲取真知灼见,系统阐述本书提出的学习策略。本书不会只关注学习的某一个要素或特征,而是会采取一种全面的方法,考虑有助于终身学习者发展的所有因素。本书汇集了所有经过测试、研究并被证明非常有效的学习原则和策略的精华,并将它们简化和整理,以便父母去发现和应用。在本书中,作者基于学习树理论模型,谈论父母和孩子的性格,学习者的动机和态度,以及父母如何进行学习示范和指导,进而指导父母从更全面的角度出发,有效地帮助孩子成为超级聪明的学习者。 -
作者介绍
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目录
引言
序言
第一部分 父母的策略——“学习树”的树根
第一章 示范
第二章 阐释
第三章 反馈
第二部分 学习的基础——“学习树”的树干
第四章 动机
第五章 信念
第六章 优化
第三部分 学习策略管理——“学习树”的树枝
第七章 方向管理
第八章 时间管理
第九章 空间管理
第十章 知识管理
第十一章 焦虑管理
第十二章 求助管理
第十三章 努力管理
第十四章 元认知管理
参考文献
后记
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