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内容大纲
本书以培养大学生人文、审美素养为宗旨，在阐述美育基本理论的基础上，精选了古今中外文学和艺术经典作品进行审美鉴赏，以打开大学生的艺术视野，提高大学生的审美格调，引导大学生在艺术审美鉴赏中获得美的感受、提升审美感受力和审美创造力。本书共7章，内容包括“以美育人”“美育的目的、特点和原则”“美，是一段人生旅程”“美，是与文艺对话”“美，是和谐共生”“美，是一种品德”“人人都能创造美”。
本书既可作为高等院校美育课程通识教材，又可供对美育感兴趣的读者自学使用。 -
作者介绍
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目录
第1章 以美育人
内容简要
重点词语
美育素质小测验美的漫步
1.1 何谓美育
1.2 Rm美育与美
1.3 美育研究范围
1.4 美育与大学生本章小结
美的经典美的探索
第2章 美育的目的、特点和原则
内容简要重点词语
美育素质小测验美的漫步
2.1 美育的目的
2.2 美育的特点
2.3 美育的原则本章小结
美的经典美的探索
第3章 美，是一段人生旅程
内容简要
重点词语
美育素质小测验美的漫步
3.1 人，向美而生
3.2 人，美的化身
3.3 美，是一种人生选择
3.4 真、善、美的人生追求本章小结
美的经典
美的探索
第4章 美，是与文艺对话
内容简要重点词语
美育素质小测验
美的漫步
4.1 文艺美
4.2 文学美
4.3 音乐舞蹈美
4.4 绘画雕塑美
4.5 建筑美
4.6 电影戏剧美本章小结
美的经典美的探索
第5章 美，是和谐共生内容简要
重点词语
美育素质小测验
美的漫步
5.1 自然有大美
5.2 美，是生态平衡
5.3 生态时代与生态美育
5.4 诗意栖居
本章小结
美的经典
美的探索
内容简要
第6章 美，是一种品德
重点词语
美育素质小测验
美的漫步
6.1 美是一种自律
6.2 面向人生的关系美
6.3 以美立德，浸润人生
本章小结
美的经典
美的探索
第7章 人人都能创造美
内容简要
重点词语
美育素质小测验
美的漫步
7.1 生活美育一一向日常生活回归
7.2 生活美育新特征
7.3 终极理想一人人都是艺术家
本章小结
美的经典
美的探索
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