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内容大纲
本书《班主任管理的艺术（一个优秀的班集体是如何炼成的）》为“新时代教育高质量发展书系”之一。朱永新在序中指出教育需哲学思考，明确变与不变，其本质是塑造美好人性、培养美好人格。中国大百科全书出版社等汇聚60名一线优秀教育工作者，书中内容涵盖教学、管理、育人等多方面智慧。他还提出三条建议，即教师要善待自己，珍惜时间、享受教育生活；善待学生，将其作为真正的人，助其发挥潜能；把教育温暖传递给社会，让身边人感受美好。
本书正文围绕班主任管理展开，包括深入学习基础理论知识，了解班集体含义与集体教育内容；建设完善班级管理制度，明确管理内容并实行制度化管理；增强自我管理与约束意识；促进学生全面发展，指导自我管理、助力走出迷茫；展现高超班组管理艺术，掌握表扬批评与教育机智技巧。 -
作者介绍
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目录
第一章 基础理论知识的深入学习
第一节 班集体的含义与形成
第二节 关于集体教育的内容
第二章 建设完善的班级管理制度
第一节 明确班级管理的主要内容
第二节 对班级实行制度化管理
第三章 自我管理自我约束的意识
第一节 班主任的自我提升
第二节 班主任的自我约束
第四章 促进学生的全面发展
第一节 指导学生学会自我管理
第二节 助力学生走出青春迷茫期
第五章 高超的班组管理艺术
第一节 表扬与批评艺术
第二节 教育机智管理班级
参考文献
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