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内容大纲
本书主要是介绍数学发展历程与数学教育的相关知识，全书共五章：第一章是古代数学发展历程及成就概述；第二章是数学史与数学教育的发展历程及基本理论；第三章是数学课程标准与教材中的数学史；第四章是中小学数学史教学素材与案例；第五章是数学史与数学教育研究。 -
作者介绍
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目录
第一章 古代数学发展历程及成就概述
第一节 数学的起源
第二节 古代埃及数学发展成就概述
第三节 古代巴比伦数学发展成就概述
第四节 古代希腊数学发展成就概述
第五节 古代中国数学发展成就概述
第六节 古代印度数学发展成就概述
第七节 古代阿拉伯数学发展成就概述
第二章 数学史与数学教育的发展历程及基本理论
第一节 数学史与数学教育的发展历程
第二节 数学史融入数学教育的意义
第三节 数学史融入数学教育的理论基础
第四节 数学史融入数学教育的原则与方式
第五节 数学史融入数学教育的模式
第三章 数学课程标准与教材中的数学史
第一节 数学课程标准中的数学史
第二节 中小学数学教材中的数学史
第四章 中小学数学史教学素材与案例
第一节 中小学数学史几则教学素材
第二节 基于数学史的中小学数学教学案例
第五章 数学史与数学教育研究
第一节 数学史与数学教育研究的选题
第二节 数学史与数学教育研究的基本方法
第三节 数学史与数学教育学术论文的写作
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