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内容大纲
本书第一章，首先对高校辅导员的工作进行了总论，从辅导员工作的概述到其工作职责与角色定位，为读者对辅导员的认知打下了坚实的基础。第二章，深入探讨了辅导员工作语言的理论，包括其主要类别、基本特征、风格以及特点，帮助辅导员更加明确自己在沟通中应该如何运用语言。第三章则重点关注辅导员工作语言的训练，无论是口语、书面语言还是肢体语言，都有其独特的训练方法和技巧。第四章，笔者对话语亲和力的影响因素进行了分析，并提出了一系列有效的提升策略。进入网络时代，辅导员工作面临着新的挑战和机遇。第五章为读者展示在这一背景下，辅导员工作语言艺术的应用，以及如何应对网络语言带来的影响。在第六章，笔者深入探讨了非语言交际在辅导员工作管理中的实践运用策略，帮助辅导员更加全面地掌握与学生沟通的技巧。第七章，重点研究了高校辅导员与学生之间交谈对策，从谈心工作的开展到有效的谈话交流对策，为辅导员提供实用的建议和指导。 -
作者介绍
刘明卿，男，中共党员，讲师，外国语言学及应用语言学专业硕士研究生。现任职于山东理工大学。先后发表学术论文2篇。 -
目录
第一章 高校辅导员工作总论
第一节 辅导员工作的概述
第二节 高校辅导员工作职责与角色定位
第二章 高校辅导员工作语言的理论
第一节 高校辅导员工作语言的主要类别
第二节 高校辅导员工作语言的基本特征
第三节 高校辅导员工作语言的风格
第四节 高校辅导员工作语言的特点
第三章 高校辅导员工作语言的训练
第一节 高校辅导员工作的口语训练
第二节 高校辅导员工作的书面语言训练
第三节 高校辅导员工作的肢体语言训练
第四章 高校辅导员话语亲和力的影响因素与提升策略
第一节 话语亲和力理论概述
第二节 高校辅导员话语亲和力的影响因素分析
第三节 高校辅导员话语亲和力的有效提升策略
第五章 网络时代下的高校辅导员工作语言艺术应用
第一节 网络背景下高校辅导员工作的新特点
第二节 网络语言对高校辅导员工作的影响与应对举措
第三节 网络语境下高校辅导员工作语言的艺术及技巧
第六章 非语言交际在高校辅导员工作管理中的实践运用策略
第一节 非语言交际的界定
第二节 非语言交际对高校辅导员工作实效性的影响与作用
第三节 高校辅导员工作中应用非语言交际的实践策略
第七章 高校辅导员与学生之间交谈的对策研究
第一节 高校辅导员与学生谈心工作的开展
第二节 高校辅导员与学生有效谈话交流的对策分析
第三节 总结与展望
参考文献
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