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内容大纲
本书共分八个模块，涵盖数字技术与学前教育各方面内容。
模块一介绍数字技术发展、对教育及学前教育的影响、应用场景和教师数字素养。模块二至模块五聚焦于教学实践操作，从数字化教学设备使用、教育资源获取应用，到多媒体课件、数字微课设计制作，均有知识讲解与主题实践活动。模块六围绕数字化环境下幼儿教育活动设计实施，分析时代背景与设计要点。模块七阐述幼儿数据采集、处理与分析方法。模块八探讨数字技术支持下的家园共育，包括机遇挑战与运用方式，并配有相关实践项目。通过理论与实践结合，帮助读者掌握学前教育数字化教育技术，提升教学能力与数字素养。 -
作者介绍
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目录
模块一 数字技术与学前教育
一、数字技术的发展及其对教育的影响
二、数字技术对学前教育的影响
三、数字技术在学前教育中的应用场景
四、幼儿园教师数字素养
模块二 数字化教学设备的认识与使用
知识与技能学习
一、幼儿园教学中常用的数字化硬件设备
二、幼儿园教学中常用的数字化软件工具
主题实践活动
项目一 利用一体机及白板创设数字化互动学习环境
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 利用实物编程工具创设游戏化编程学习环境
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 利用增强现实(AR)技术创设沉浸式探究学习环境
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块三 数字化教育资源的获取与应用
知识与技能学习
一、数字化教育资源的类型
二、数字化教育资源的搜索与处理
三、AIGC助力数字化教育资源生成与应用
主题实践活动
项目一 幼儿园牙齿健康教育活动海报设计与制作
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 幼儿园家长开放日活动视频拍摄与处理
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 幼儿园有声绘本创作
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块四 多媒体课件的设计与制作
知识与技能学习
一、多媒体课件类型与特点
二、多媒体课件设计与制作
三、AI辅助制作多媒体课件
主题实践活动
项目一 利用AI制作“幼儿七步洗手法”演示型多媒体课件
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 “多彩中国年”交互型多媒体课件制作
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 “情绪宝盒”数字故事制作
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块五 数字微课的设计与开发
知识与技能学习
一、数字微课设计与开发的原则和流程
二、AIGC辅助开发数字微课
主题实践活动
项目一 “小球的旅行”微课设计与开发
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 利用PPT制作“食品安全”微课
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 AIGC辅助开发数字微课
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块六 数字化环境下幼儿教育活动的设计与实施
知识与技能学习
一、幼儿教育活动变革的时代背景
二、生成式人工智能对幼儿教育活动设计的影响
三、数字化环境下幼儿教育活动的设计
主题实践活动
项目一 互动白板环境下幼儿“小动物搬新房”活动的设计与实施
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 AIGC助力幼儿情绪感知活动的设计与实施
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 基于运动手环的幼儿足球运动活动设计与实施
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块七 数字技术支持下的幼儿数据采集、处理与分析
知识与技能学习
一、幼儿数据分析概述
二、幼儿数据采集与处理
三、幼儿数据分析的类型与工具
主题实践活动
项目一 利用WPS AI制作幼儿体检报告
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 利用SPSS开展幼儿阅读能力影响因素分析
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 利用微词云开展幼儿绘本内容分析
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
模块八 数字技术支持下的家园共育
知识与技能学习
一、数字化时代家园共育的机遇与挑战
二、数字技术在幼儿家园共育中的运用
主题实践活动
项目一 数字技术支持下的家园共育情况调查
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目二 利用H5页面制作家园共育主题班会海报
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
项目三 利用“家园联系栏”互动平台开展家园共育
一、情境与任务
二、活动分析
三、方法与步骤
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