[
-
内容大纲
本书以雅各的干预历程为例，系统介绍孤独症儿童社交语言和行为早期干预的家庭游戏PLAY模式。第一部分围绕首次就诊展开，雅各被确诊孤独症后，父母经历了悲伤、愧疚等复杂情绪，随后在儿科医生建议下迈出干预第一步。书中还探讨了饮食、生物医学治疗等相关话题，介绍了早期干预、特殊教育幼儿园、语言训练及感觉统合作业治疗等内容。
第二部分聚焦PLAY模式的应用。开篇探讨了PLAY模式与ABA的选择问题，接着详细阐述了PLAY模式的开展，包括开始实施、七个环节等。随着干预推进，雅各出现转折点，书中还涉及是否适应学前班的讨论，以及想象与意义培养、假扮游戏训练和适应学前班的习惯养成等内容，为孤独症儿童家庭提供了全面且实用的干预指导。 -
作者介绍
理查德·所罗门（Richard Solomon，MD），美国发育行为儿科教授，现任美国安娜堡发育行为儿科中心医疗主任、美国儿科学会委员以及美国儿科学会密歇根州分会发育行为儿科委员会主席。 所罗门教授创立的 PLAY 模式（Play and Language for Autistic Youngster Project，PLAY Project）获得美国国家心理健康研究院（NIHM）的研究资助并取得了扎实、有效的科学依据。目前 PLAY 模式已在全世界 10 个国家得到应用，为千万个家庭提供了低成本且高效的家庭干预服务。 所罗门教授担任《儿科学》（Pediatrics）、《发育行为儿科学》（Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics）以及《孤独症与发展性障碍》（Journal of Autism and Developmental Disorders）期刊编委。因在孤独症领域突出的工作表现，所罗门教授在 1998 年获得宾夕法尼亚州精神发育迟缓人士协会颁发的“年度专业人士”奖。2023 年，所罗门教授应邀在美国特殊儿童委员会学前教育分会（Division for Early Childhood，DEC）的大会作题为“孤独症：家长实施干预的五个公共政策论点”（Autism：5 Public Policy Arguments for Parent Implemented Interventions）的主题演讲。 -
目录
第一部分 首先要做的事：儿科医生给雅各的诊断和建议
第1章 第一次来访① 雅各确诊孤独症
第2章 第一次来访② 确诊之后：悲伤、愧疚、希望和行动
第3章 第一次来访③ 走出诊室后：迈出第一步
第4章 电话访谈 饮食、生物医学治疗、免疫接种与孤独症
第5章 第二次来访 早期干预和特殊教育幼儿园
第6章 第三次来访① 攀登语言大山
第7章 第三次来访② 感觉统合作业治疗
第二部分 PLAY模式的应用：助力雅各攀登每一级发展阶梯
导言 PLAY模式和/或ABA？
第8章 第四次来访 开始PLAY模式
第9章 家访 PLAY模式的七个环节
第10章 第五次来访 我们要继续前进吗？
第11章 第六次来访 转折点！
第12章 电话访谈 学前班：我们准备好了吗？
第13章 第七次来访① 想象与意义：方法路径
第14章 第七次来访② 想象与意义：雅各的情况
第15章 第八次来访 丰富的假扮游戏
第16章 第九次来访 有效适应学前班的七个习惯
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...