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内容大纲
本书系统阐述了营地教育活动课程的设计理念、体系构建、实践应用及评价机制等，既具有理论性，又具有实操性，旨在为广大教育工作者、家长及青少年提供一份全面而深入的营地教育指南。本书强调跨学科学习能力，注重项目化学习实践，可作为校外教育工作者指导学生实践的操作指南，也可作为上海市中小学生校外教育实践的参考教材。 -
作者介绍
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目录
第一章 “大美之艺”活动课程
第一节 “大美之艺”活动课程指导纲要
第二节 求知岛探秘
第三节 仿生设计
第四节 昆虫旅馆
第二章 “未来植物学家研习班”活动课程
第一节 “未来植物学家研习班”活动课程指导纲要
第二节 认识植物
第三节 走近植物
第四节 植物拓染
第五节 遇见植物,遇见服装设计
第三章 “以竹为媒,生态优先”活动课程
第一节 “以竹为媒,生态优先”活动课程指导纲要
第二节 认识竹子
第三节 以竹固碳
第四节 竹编文化
第五节 听风竹屋
第六节 竹韵诗歌
第四章 “桥梁之美”活动课程
第一节 “桥梁之美”活动课程指导纲要
第二节 寻找最美的桥
第三节 挑战运动的桥
第四节 探秘彩虹桥
第五节 搭建未来友谊之桥
第五章 “绿色中国,绿色未来”活动课程
第一节 “绿色中国,绿色未来”活动课程指导纲要
第二节 地球村建筑之美
第三节 地球村植物鉴赏
第四节 地球村环保之路
第六章 “中国人的生态智慧”活动课程
第一节 “中国人的生态智慧”活动课程指导纲要
第二节 诗意绿舟
第三节 绿舟赏秋
第七章 “同住地球村”活动课程
第一节 “同住地球村”活动课程指导纲要
第二节 走进地球村
第三节 我眼中的地球村四季
第四节 地球村寻宝
第五节 地球村雕塑之美
第六节 地球村音乐小舞台
参考文献
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