- 学术英语文法与词汇教程(第2版)
- - 作者：编者:李辉|责编:张冠男
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313321114
  - 出版日期：2025/04/01
  - 页数：185
- 售价：19.6

内容大纲
本教程根据对中高级阶段的英语学习者学术英语学习现状的分析和研究，围绕学术英语文法和词汇两大基本技能来组织编写内容，以满足本科生和研究生阶段学术英语的学习需求，进一步增强其学术英语综合能力。本教程分两大板块，共十个章节。前七章集中介绍了学术英语文法的一些语法现象和规则。其中第一章至第四章主要介绍了一些通用的语法现象，包括冠词、时态与语态、句子结构以及衔接。第五章至第七章以介绍学术英语特色文法为目的，集中讲解了学术英语文法中模糊限定语、书面语以及固定搭配的用法。这部分内容虽然对于大部分英语学习者来说比较陌生，甚至有些抽象，但是通过编写者通俗易懂的语言描述，能够帮助学习者在理解和掌握这些特色文法的同时，培养其批判性的学术思维能力，这也是本教程的特色之一。本教程的后三章首先介绍了如何通过构词法以及词义猜测的方法来学习和掌握学术英语词汇，并在最后一章选列了由Coxhead基于其建立的学术英语语料库所推出的一份含570个词族的“学术英语词汇表”，这些高频词汇经常会出现在各类学术性文章中。Coxhead词汇表在其他词汇教程中也有所涉及，但大多缺少相应的练习，只是罗列而已，这不利于学生的巩固掌握。为此，本教程借鉴了众多国际上最新的学术英语词汇教材以及海外语言培训机构有关学术英语词汇的相关资料，在书中编写了一定数量的学术英语词汇练习，这也是本教程的又一重要特色所在。学习和掌握这些常用的高频学术英语词汇将会强化和提升学生的学术英语阅读能力和学术英语写作能力，帮助学生在学术领域中不断取得成功。
本教程的编写由浅入深，范例丰富，通俗易懂，适用范围广泛，可帮助学习者尽快学会如何用英语写地道的学术文章。它既可用于各类学术英语的课堂教学，也不失为一本很好的自学教材。所以，本教程既适合在校学生的学习，也适合社会上各类语言学习者的学习，同时适合准备出国留学的读者学习。
作者介绍
目录
第1章冠词
  1.1 定义
  1.2 冠词分类
    1.2.1 定冠词the
    1.2.2 零冠词
    1.2.3 不定冠词a（an）
  1.3 综合练习
第2章时态与语态
  2.1 一般过去时
    2.1.1 规则动词的一般过去式
    2.1.2 不规则动词的一般过去式
    2.1.3 一般过去时的用法
  2.2 完成时
    2.2.1 现在完成时
    2.2.2 过去完成时
  2.3 条件句中的时态运用
    2.3.1 真实条件句
    2.3.2 非真实条件句
  2.4 综合练习
第3章句子结构
  3.1 关系从句
    3.1.1 关系代词的使用
    3.1.2 关系副词when，where，why
    3.1.3 限定性关系从句与非限定性关系从句
  3.2 分词结构
    3.2.1 使用分词改写定语从句
    3.2.2 使用分词改写状语从句
  3.3 句子结构错误
    3.3.1 缺少主语
    3.3.2 缺少从属连词
  3.4 综合练习
第4章衔接
  4.1 定义
  4.2 话语标记词
    4.2.1 时序类标记词
    4.2.2 增补、对比、推导类标记词
  4.3 省略与替代
  4.4 综合练习
第5章模糊限制语
  5.1 定义
  5.2 主要类型及运用
    5.2.1 动词
    5.2.2 副词
    5.2.3 It短语结构
    5.2.4 There be句型结构
    5.2.5 形容词
    5.2.6 时间表述
  5.3 综合练习
第6章正式度
  6.1 定义

  6.2 人称
  6.3 名词化
  6.4 形容词和副词
  6.5 综合练习
第7章常用固定搭配
  7.1 定义
  7.2 学术英语高频词语搭配
  7.3 综合练习
第8章构词法
  8.1 定义
  8.2 综合练习
第9章词义猜测
  9.1 常见词义猜测法
    9.1.1 利用句中同义关系猜测词义
    9.1.2 利用句中反义关系猜测词义
    9.1.3 利用句中表示定义的信号词猜测词义
    9.1.4 利用逻辑关系—因果关系猜测词义
    9.1.5 利用生活经验及普通常识进行推理
  9.2 综合练习
第10章学术英语词族系列
  10.1 第一词族
  10.2 第二词族
  10.3 第三词族
  10.4 第四词族
  10.5 第五词族
  10.6 第六词族
  10.7 第七词族
  10.8 第八词族
  10.9 第九词族
  10.10 第十词族
参考答案

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