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内容大纲
本教材按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写而成,共分六个项目:婴幼儿的能量及营养素需求、婴幼儿的营养状况评估、0~6月龄婴儿的喂养、7~24月龄婴幼儿的喂养、学龄前儿童的膳食、托幼机构的食育。本教材突出以下特色:校企合作开发,注重实用性;紧跟时代步伐,科学性与前瞻性并重;突出自主学习,数字化资源多样。本教材可作为婴幼儿照护类专业、早期教育专业、学前教育专业、婴幼儿发展与健康管理专业的教材,也可作为托幼机构从业人员及婴幼儿家长的参考用书。 -
作者介绍
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目录
项目一 婴幼儿的能量及营养素需求
任务一 婴幼儿的能量需求
任务二 婴幼儿的营养素需求
项目二 婴幼儿的营养状况评估
任务一 婴幼儿常见的营养性疾病
任务二 婴幼儿营养状况评估的方法
项目三 0~6月龄婴儿的喂养
任务一 母乳喂养
任务二 人工喂养
任务三 混合喂养
项目四 7~24月龄婴幼儿的喂养
任务一 婴幼儿食物转换概述
任务二 营养性食品的选择和储存
任务三 良好饮食习惯的培养
项目五 学龄前儿童的膳食
任务一 膳食结构与平衡膳食
任务二 托幼机构膳食管理
项目六 托幼机构的食育
任务一 食育概述
任务二 托幼机构的食育课程
参考文献
附录 托育机构婴幼儿喂养与营养指南(试行)
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