- 国际中文教育理论与实践探索
- - 作者：常丽莹|责编:张宇
  - 出版社：中国民族文化
  - ISBN：9787512218215
  - 出版日期：2023/11/01
  - 页数：188
- 售价：27.2

内容大纲
本书首章对国际中文教育概念及文化定位进行概述，接着梳理中文教育发展历史、剖析发展特点与现状。在课程方面，阐述教授对象与内容，涉及中国文化课教材编写使用，提出课程体系优化方案及意义。从意义层面看，强调汉语国际推广使命和传统文化教学的必要性。人才培养上，关注专业应用型人才，探讨推广体系优化及人才培养新方法与传播路径。理论构建部分聚焦学科建设与知识体系搭建。还分析国际中文教育开创新局面、面临的挑战与对策，探讨文化差异及处理方法。最后强调维护汉语核心地位，以普通话作为国际汉语教学基本策略，为国际中文教育提供理论支持与实践指导。
作者介绍
目录
第一章  国际中文教育概述
  第一节  国际中文教育的概念
  第二节  国际中文教育中的文化定位
第二章  中文教育发展历史
  第一节  中文教育发展历史概述
  第二节  国际中文教育发展特点
  第三节  国际中文教育发展现状
第三章  国际中文教育课程概况
  第一节  国际中文教育课程的教授对象和内容
  第二节  中国文化课教材的编写与使用
第四章  国际中文教育课程体系
  第一节  汉语国际教育中的教学现状
  第二节  优化国际中文教育课程
  第三节  课程优化升级的意义与必要性
第五章  国际中文教育的意义
  第一节  汉语国际推广担负重要使命
  第二节  中华优秀传统文化教学的必要性
第六章  国际中文教育的人才培养
  第一节  专业应用型人才培养
  第二节  国际中文推广体系的优化路径
  第三节  中文国际教育人才培养新方法
  第四节  汉语国际传播的路径选择
第七章  国际中文教育理论
  第一节  国际中文教育学科建设
  第二节  国际中文教育知识体系构建
第八章  国际中文教育开创新局面
  第一节  国际中文教育事业创新发展
  第二节  推动国际中文教育高质量发展
第九章  国际中文教育面临的挑战与对策
  第一节  国际中文教育的发展机遇与挑战
  第二节  新形势下发展的应对之策
  第三节  新媒体背景下的机遇与挑战
第十章  国际中文教育中的文化差异
  第一节  语言交际中的中西文化差异
  第二节  非语言交际中的中西文化差异
  第三节  处理中西文化差异的方法
第十一章  汉语的核心地位
  第一节  维护汉语的核心地位
  第二节  普通话成为国际汉语教学的基本策略
参考文献

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