- 法学理论与法学实践研究
- - 作者：赵新颖//李鹏//王泳争|责编:曹胜利
  - 出版社：线装书局
  - ISBN：9787512060920
  - 出版日期：2024/05/01
  - 页数：253
- 售价：35.2

内容大纲
法学理论，是法学研究的基础和灵魂。它通过对法律现象、法律关系和法律制度的深入剖析，揭示法律的本质和规律，为法律实践提供坚实的理论支撑。法学理论的发展，不仅丰富了法学的知识体系，更为法律实践提供了科学的指导，使法律能够更好地适应社会的发展变化。法学实践，则是法学理论的试金石和归宿。法律实践中的各种案例、经验和教训，都是检验法学理论真伪、优劣的重要标准。同时，法律实践也是法学理论创新的重要源泉，它为法学理论提供了丰富的素材和案例，推动着法学理论的不断发展和完善。法学理论与法学实践之间的紧密关系，在法学研究中，我们必须既要重视法学理论的建设，又要关注法学实践的发展。我们要通过深入的理论研究，为法律实践提供科学的指导；同时，我们也要密切关注法律实践中的新情况、新问题，及时总结和提炼实践经验，为法学理论的发展提供新的动力。
本书旨在深入探讨法学理论与法学实践之间的关系，分析二者相互促进、共同发展的内在机制。本书内容从法的一般原理入手，介绍了法社会学的相关研究、法与社会的关系辨析以及法的社会学问题与实践，并深入探讨了建构主义学习理论与法学实践教学、高校法学实践课程的设置、高校法学教育实践教学模式以及高校法学实践教学支撑体系与运行体系构建研究等，接着重点分析了法学学科递进式实践教学以及法学实践教学形式与更新等内容。
作者介绍
目录
第一章  法的一般原理
  第一节  法的概念
  第二节  法的基本范畴
  第三节  法的运行
第二章  法社会学的相关研究
  第一节  法社会学的概况分析
  第二节  中国法社会学的研究发展
  第三节  法社会学的研究方法
第三章  法与社会的关系辨析
  第一节  法与社会结构
  第二节  法与社会变迁
  第三节  法与现代化
第四章  法的社会学问题与实践
  第一节  法社会学与规范性问题的关联
  第二节  法社会学的中国化实践探索
第五章  建构主义学习理论与法学实践教学
  第一节  建构主义学习理论概述
  第二节  建构主义学习理论对法学实践教学的应用
  第三节  基于建构主义学习理论的法学实践教学体系建设
第六章  高校法学实践课程的设置
  第一节  法学实践课程的分类
  第二节  法学实践课程的参与主体
  第三节  法学实践课程的设置原则与考核
第七章  高校法学教育实践教学模式探索
  第一节  法学教育实践教学目标指引性设计
  第二节  法学教育实践教学模式系统化建设
  第三节  法学教育实践教学形式多元化发展
第八章  高校法学实践教学支撑体系与运行体系构建研究
  第一节  中国法学教育实践教学的背景与现实
  第二节  高校法学实践教学支撑体系的构建
  第三节  高校法学实践教学运行体系的构建
第九章  法学学科递进式实践教学
  第一节  递进式法学实践教学的含义
  第二节  构建递进式实践教学体系
第十章  法学实践教学形式与更新
  第一节  实践性教学与法学教育目标反思
  第二节  法学实践教学形式的完善和更新
  第三节  社会实践与法科学生能力的培养
参考文献

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