- 学习之书(有效的陪伴者)
- - 作者：李怀源|责编:杨亚玲
  - 出版社：晨光
  - ISBN：9787571526986
  - 出版日期：2025/03/01
  - 页数：146
- 售价：14

内容大纲
“学习之书”系列是一套针对小学生日常学习的问答之书。
《有效的陪伴者》站在家长的角度，从外因驱动层面，回答关于如何辅助孩子学习的提问，比如“怎么帮孩子营造适合学习的环境？”“如何提高孩子收拾书包的速度？”“怎样让孩子拥有平常心？”等，力求让每个家长都能成为孩子们学习的有效陪伴者。
作者介绍
李怀源，北京教育学院教授，语文特级教师。叶圣陶研究会理事，《叶圣陶研究年刊》编委，叶圣陶教育思想专业委员会委员，教育部“国培计划”专家，中国小学生基础阅读书目项目组成员。主持完成的课题“小学单元整体课程实施与评价体系”获基础教育国家级教学成果二等奖。主持国家社会科学基金“十三五”规划课题基于核心素养的小学“读整本书”课程实施与评价体系研究。在《课程·教材·教法》等刊物上发表文章百余篇，著有《驾驭语文课堂的艺术》《小学语文单元整体教学构建艺术》，总主编《小学语文单元整体课程实施与评价》等6本著作，总主编《哇！好有趣的数学》学生读物6本。
目录
第一章  如何激发孩子的学习动力？
  1.孩子的心思不用在学习上，一心想玩怎么办？
  2.孩子学习没有上进心怎么办？
  3.孩子依赖性强，怎么才能让他爱上思考和动脑？
  4.孩子道理都懂，就是没上进心，一说就哭怎么办？
  5.孩子总是怕困难，遇到不会的就想放弃怎么办？
  6.孩子成绩不理想该如何鼓励？
  7.没有大人监督，孩子不能积极完成作业怎么办？
  8.觉得孩子有进步的空间，该怎么和孩子沟通？
  9.如何引导孩子爱上学习？
  10.如何让孩子认识到学习是自己的事？
  11.孩子自我要求高，做不到就崩溃大哭怎么办？
第二章  如何帮助孩子提高学习能力？
  12.孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？
  13.孩子做事慢半拍怎么办？
  14.孩子总是不理解题意怎么办？
  15.买了很多课外书，孩子不读怎么办？
  16.阅读影响语文成绩吗？孩子只读搞笑的书怎么办？
  17.如何培养孩子的逻辑思维能力？
  18.如何提高孩子的专注力？
  19.如何发现孩子的天赋？
第三章  如何帮助孩子养成良好的学习习惯？
  20.孩子偏科严重怎么办？
  21.帮孩子制订计划，孩子不按计划执行怎么办？
  22.孩子用来学习的时间挺多，但效果不明显，怎么办？
  23.教给孩子好的学习方法，孩子不愿去试，怎么办？
  24.孩子平时做练习正确率高，但考得差，怎么办？
  25.孩子总是忘记带东西怎么办？
  26.如何提高孩子收拾书包的速度？
  27.纠正孩子写作业的姿势总没成效怎么办？
  28.孩子上六年级，还能养成好的学习习惯吗？
  29.孩子总是先玩够了才写作业怎么办？
第四章  如何更好地支持和陪伴孩子学习？
  30.陪伴孩子学习时有哪些“禁忌”？
  31.如何为孩子营造适合学习的环境？
  32.可以让家里的两个孩子一起学习吗？
  33.可以用物质奖励来激励孩子学习吗？
  34.有必要给孩子报兴趣班吗？
  35.每次辅导作业都生一肚子气，怎么管理情绪？
  36.是否应该额外给孩子布置作业以及任务？
  37.孩子上二年级，父母不想“鸡娃”可以吗？
  38.如何有效陪伴孩子阅读？
  39.如何帮助孩子扩展知识面？
  40.孩子总是更关注电子设备，如何引导？
  41.在不同年级，家长如何参与孩子的学习？
  42.当下的竞争很激烈，家长如何保持平常心？
  43.工作很忙，很难分身陪伴孩子学习怎么办？
后记

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