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内容大纲
《我如何学习》站在孩子的角度,从内在动力层面,回答孩子关于学习方法、学习能力等方面的提问,比如“如何制订学习计划?”“怎样才能集中注意力?”等,力求有效解决小学生家庭的学习烦恼,让孩子们更爱学习,高效学习。
书中还在每次问答之后配一幅活泼幽默的小漫画,以增强孩子阅读的轻松感和趣味性,让孩子阅读无负担。 -
作者介绍
李怀源,北京教育学院教授,语文特级教师。叶圣陶研究会理事,《叶圣陶研究年刊》编委,叶圣陶教育思想专业委员会委员,教育部“国培计划”专家,中国小学生基础阅读书目项目组成员。主持完成的课题“小学单元整体课程实施与评价体系”获基础教育国家级教学成果二等奖。主持国家社会科学基金“十三五”规划课题基于核心素养的小学“读整本书”课程实施与评价体系研究。在《课程·教材·教法》等刊物上发表文章百余篇,著有《驾驭语文课堂的艺术》《小学语文单元整体教学构建艺术》,总主编《小学语文单元整体课程实施与评价》等6本著作,总主编《哇!好有趣的数学》学生读物6本。 -
目录
第一章 如何掌握有效的学习方法?
1.学习有捷径吗?
2.如何制订学习计划?
3.制订的学习计划无法完成怎么办?
4.如何合理高效地安排自己的时间?
5.怎样才能学习不偏科?
6.上课记笔记时总是跟不上怎么办?
7.该怎么预习?
8.该怎么复习?
9.如何加快写作业的速度?
10.如何提高学习效率?
第二章 如何养成良好的学习习惯?
11.如何养成良好的学习习惯?
12.怎样改变懒惰的习惯?
13.太贪玩怎么办?
14.有时候想拖延怎么办?
15.写作业姿势不端正怎么改正?
16.遇到不会的问题马上就去问别人,这样好吗?
17.在学习过程中怎样保持好奇心和探索精神?
18.什么时候是学习的最好时期?
19.假期结束回到学校,怎样快速进入学习状态?
第三章 如何提高学习能力?
20.学习总分心,怎样才能集中注意力?
21.怎样避免因为粗心而算错题?
22.总是背不下来课文,或者背完就忘怎么办?
23.内容能看懂,为什么阅读理解题还是不会做?
24.阅读有困难怎么办?
25.如何坚持阅读?
26.怎样才能写好作文?
27.怎样才能把字写好?
第四章 如何减轻心理负担?
28.学习压力大怎么缓解?
29.爸爸妈妈不理解我的感受怎么办?
30.爸爸妈妈总训我怎么办?
31.如果成绩提升了,父母还批评我,怎么办?
32.老师对我很用心,没考好有负罪感,怎么办?
33.父母对自己期望很高,很怕让他们失望,怎么办?
34.马上升初中了,有必要提前学习初中知识吗?
35.怎么提前适应初中的学习生活?
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