内容大纲
《中国家庭教育报告》是中国教育学会组织编写的我国第一套中国家庭教育系列年度报告，每年一卷，每年一个主题。作为主题式大型家庭教育年度报告，本报告的定位是：以世界的眼光、中国的立场、专业的态度、科学的精神，深入探索家庭教育前沿问题，总结和宣传中国家庭教育的实践成就和理论成果，讲好中国家教故事。编写出版本报告的宗旨是总结提炼家庭教育实践经验，研究家庭教育发展共同规律、前沿理论与实践问题，为教育决策、家长进步和孩子成长提供咨询服务、引领指导和最新研究成果的参考借鉴。
作者介绍
目录
《中华人民共和国家庭教育促进法》主要内容释义
从“家事”走向“国事”
——新中国成立以来有关家庭教育的政策法规综述
对家庭教育主体的哲学分析
脱贫地区乡村母亲生存状况与家庭教育问题调查
关于母亲在家庭教育中角色、地位的调查报告
当代中国家庭教育的经济学分析
越养育越焦虑？
——走出“母职内卷”
儿童脑发育与认知能力培养
父母角色与母亲教养特点的分析
家庭生活中关于母亲的教育叙事
家长自我教育的实践策略
开展家庭亲子共读，培养孩子阅读习惯
家庭美育促进儿童发展
家庭体育与家庭建设和儿童发展
中国传统家庭教育的智慧

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