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- 中学历史教学设计与案例研究
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- 作者：编者:李宝宝|责编:褚婧
- 出版社：东南大学
- ISBN：9787576616477
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售价：31.2
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内容大纲
20世纪60年代以来，随着教育技术理论与实践的不断发展，教学设计作为一门新兴的教育学科从教育技术学中逐渐分离发展起来。时至今日，教学设计已经发展成为一个专门的领域，研究成果日益丰富。作为教学设计中的一种开放式、互动式的新型教学方式——案例教学也日益受到广大教育工作者的关注。
本书从教学设计的相关概念入手，结合中学历史教学的关键环节和要素，将案例教学融会其中，以理论学习为先导，案例分析为载体，采用“以案说法、以案释法”的方式提高对案例教学的认识，正确把握案例教学设计方法，以期对广大中学历史教师和师范类院校历史学专业学生开展案例教学实践和提高教学效果有所启发和借鉴。
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作者介绍
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目录
第一章 教学设计的基本理论
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计的主要模式
第三节 教学设计的基本要素
第四节 中学历史教学设计的价值取向
第二章 中学历史教学目标的设计与案例分析
第一节 中学历史教学目标概述
第二节 历史教育教学目标的层次分析
第三节 历史教学目标的要素分析
第四节 历史学科核心素养下教学目标的制定与案例分析
第三章 中学历史教学重点和难点的设计与案例分析
第一节 历史教学中重点和难点的基本含义
第二节 历史教学中重点和难点的确立依据
第三节 历史教学中重难点的突破策略与案例分析
第四章 中学历史教学流程与环节的设计与案例分析
第一节 历史教学流程与环节概述
第二节 历史教学流程与环节的主要类型
第三节 历史教学逻辑的构建与案例分析
第五章 中学历史教学方法与策略的设计与案例分析
第一节 历史教学方法概述
第二节 新课改下中学历史教学方法的设计
第三节 历史教学方法设计案例分析
第六章 中学历史史料教学设计与案例分析
第一节 史料及其在历史教学中的作用
第二节 史料的选择与运用
第三节 史料教学与学生的证据素养
第四节 史料教学设计与案例分析
第七章 中学历史教学手段的设计与案例分析
第一节 历史教学手段概述
第二节 现代教学手段运用的原则及路径
第三节 多媒体历史教学课件案例分析
第八章 中学历史教学评价的设计与案例分析
第一节 中学历史教学评价概述
第二节 中学历史教学评价的理念
第三节 中学历史教学评价案例分析
第九章 中学历史教学反思的设计与案例分析
第一节 教学反思概述
第二节 历史教学反思的基本原则和类型
第三节 历史教学反思的操作要领与案例分析
主要参考文献
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