内容大纲
两位既有理论知识又有实践经验的大学者，从组织演化的角度，探讨了为什么美国大多数大学陷入经营窘境，又该如何革新求兴。问题极其重要，而对策已见成效。如今，我们面对日新月异的AI时代，更要顺势抓住高等教育颠覆性创新的机遇。
作者介绍
目录
第一部分  重新审视高等教育面临的危机
  第1章  教育创新者的窘境：风险挑战与理性希望
第二部分  卓越的美国大学
  第2章  哈佛学院
  第3章  查尔斯·艾略特，美国高等教育之父
  第4章  先驱
  第5章  哈佛大学的复兴
  第6章  挣扎
  第7章  追求卓越的动力
  第8章  成为四年制大学的抱负
  第9章  哈佛大学快速发展的力量
  第10章  坚守
第三部分  颠覆的时机来了
  第11章  基因之重
  第12章  即使是哈佛，也
  第13章  脆弱的教育机构
  第14章  颠覆性的竞争
第四部分  一种新型的大学
  第15章  独特的大学设计
  第16章  开始起步
  第17章  提升质量
  第18章  降低成本
  第19章  服务更多学生
第五部分  基因重构
  第20章  新模式
  第21章  学生与学科
  第22章  学术
  第23章  新基因
  第24章  变革与不可或缺的大学
译者跋一  育出全人器识
译者跋二  教、育、学-解
参考文献

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