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内容大纲
本书是一年级道德与法治教师用书，包含四个单元和两个跨学科学习主题。
四个单元分别围绕“我是小学生啦”“过好校园生活”“养成良好习惯”“我们讲文明”展开。每个单元都有内容概述、学情分析、学习目标、内容设计、教学实施、资源辅助及单元评价表，旨在帮助学生适应小学生活，掌握校园生活技能，养成良好习惯，培养文明素养。
两个跨学科学习主题分别是“整理书包、爱惜文具”和“早睡早起、规律作息”，针对这两个主题设置了学习目标、学情分析、内容设计和教学实施，“早睡早起、规律作息”主题还提供了资源辅助，以促进学生在不同学科知识融合中提升生活实践能力。 -
作者介绍
左梦飞 特级教师，硕士研究生导师，教科版《道德与法治》副主编，教材《生命与健康常识》《生命与安全》执行主编。 -
目录
第一单元 主题：我是小学生啦
一、内容概述
二、学情分析
三、学习目标
四、内容设计
五、教学实施
六、资源辅助
七、单元评价表
第二单元 主题：过好校园生活
一、内容概述
二、学情分析
三、学习目标
四、内容设计
五、教学实施
六、资源辅助
七、单元评价表
第三单元 主题：养成良好习惯
一、内容概述
二、学情分析
三、学习目标
四、内容设计
五、教学实施
六、资源辅助
七、单元评价表
第四单元 主题：我们讲文明
一、内容概述
二、学情分析
三、学习目标
四、内容设计
五、教学实施
六、资源辅助
七、单元评价表
跨学科学习主题Ⅰ 整理书包、爱惜文具
一、学习目标
二、学情分析
三、内容设计
四、教学实施
跨学科学习主题Ⅱ 早睡早起、规律作息
一、学习目标
二、学情分析
三、内容设计
四、教学实施
五、资源辅助
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