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内容大纲
“幼儿园探究游戏活动课程”是在《3～14岁儿童学习与发展指南》精神的指引下，根据儿童的身心发展水平及幼儿的学习方式与特点，精心选择和预设有价值的活动内容，构建起关于课程目标、内容、方法和评价的整体系统。本课程以自然中的现象与变化以及相关的社会生活为主线，以儿童游戏为基本活动，注重儿童的自主探究和沉浸式参与，以适应儿童通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的学习特点与方式，来促进儿童全面、和谐发展。 -
作者介绍
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目录
《幼儿探究游戏活动材料.小班.下》无目录
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