- 职业形象设计(第2版高等院校应用型特色系列教材)
- - 作者：编者:张岩松//郑添天|责编:张龙卿
  - 出版社：清华大学
  - ISBN：9787302689607
  - 出版日期：2025/05/01
  - 页数：237
- 售价：19.6

内容大纲
本书是“任务驱动”型高等学校应用型教材编写的有益尝试。其内容紧密结合职业人士形象设计的实际，丰富而新颖，包括仪容形象设计、服饰形象设计、仪态形象设计、形体训练、语言艺术、社交礼仪、求职应聘、职场沟通、气质培养九项任务，每项任务由学习目标、案例导入、知识储备、能力开发（含阅读思考、案例分析、训练项目）、课后练习构成，让学生学做结合，真正提高职业形象设计水平，塑造全新的职业形象。
本书可作为高校各专业学生职业形象设计课程的实用教材，也可作为各类企业进行员工职业形象设计培训的创新型教材，还可作为社会各界人士进行职业形象设计、塑造全新职业形象的自我训练手册。
作者介绍
目录
绪论
任务1 仪容形象设计
  1.1 知识储备
    1.1.1 化妆技法
    1.1.2 皮肤护理
    1.1.3 发型美观
    1.1.4 手足修饰
  1.2 能力开发
    1.2.1 阅读思考
    1.2.2 案例分析
    1.2.3 训练项目
  课后练习
任务2 服饰形象设计
  2.1 知识储备
    2.1.1 着装的原则
    2.1.2 着装的“三注意”
    2.1.3 男士西装的穿着
    2.1.4 女士服装的穿着
    2.1.5 服装的饰物佩戴
  2.2 能力开发
    2.2.1 阅读思考
    2.2.2 案例分析
    2.2.3 训练项目
  课后练习
任务3 仪态形象设计
  3.1 知识储备
    3.1.1 站姿
    3.1.2 坐姿
    3.1.3 走姿
    3.1.4 蹲姿
    3.1.5 表情
    3.1.6 手势
  3.2 能力开发
    3.2.1 阅读思考
    3.2.2 案例分析
    3.2.3 训练项目
  课后练习
任务4 形体训练
  4.1 知识储备
    4.1.1 基本动作训练
    4.1.2 芭蕾
    4.1.3 不良形体的矫正方法
  4.2 能力训练
    4.2.1 阅读思考
    4.2.2 案例分析
    4.2.3 训练项目
  课后练习
任务5 语言艺术
  5.1 知识储备
    5.1.1 语言交际的原则

    5.1.2 社交语言艺术
    5.1.3 即兴演讲的技巧
  5.2 能力开发
    5.2.1 阅读思考
    5.2.2 案例分析
    5.2.3 训练项目
  课后练习
任务6 社交礼仪
  6.1 知识储备
    6.1.1 社交礼仪与塑造形象
    6.1.2 见面礼仪
    6.1.3 餐饮礼仪
    6.1.4 办公室礼仪
  6.2 能力开发
    6.2.1 阅读思考
    6.2.2 案例分析
    6.2.3 训练项目
  课后练习
任务7 求职应聘
  7.1 知识储备
    7.1.1 求职前的准备
    7.1.2 应聘面试礼仪
    7.1.3 面试常见问题的应对
    7.1.4 应聘面试后的礼仪
  7.2 能力开发
    7.2.1 阅读思考
    7.2.2 案例分析
    7.2.3 训练项目
  课后练习
任务8 职场沟通
  8.1 知识储备
    8.1.1 职场沟通的原则
    8.1.2 与领导沟通
    8.1.3 与同事沟通
    8.1.4 与下属沟通
  8.2 能力开发
    8.2.1 阅读思考
    8.2.2 案例分析
    8.2.3 训练项目
  课后练习
任务9 气质培养
  9.1 知识储备
    9.1.1 气质概述
    9.1.2 气质培养的方法
  9.2 能力开发
    9.2.1 阅读思考
    9.2.2 案例分析
    9.2.3 训练项目
  课后练习
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

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