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内容大纲
本书共六章，内容包括：普通高校体育学科核心素养的构建、普通高校体育课程目标定位及制定研究、普通高校体育课程教学内容与教学策略体系构建、普通高校体育课程教学方法及创新研究等。 -
作者介绍
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目录
第一章 普通高校体育学科核心素养的构建
第一节 普通高校体育学科核心素养的构建思路
第二节 普通高校体育学科核心素养的三个维度
第二章 普通高校体育课程目标定位及制定研究
第一节 普通高校体育教学及课程目标相关理论解析
第二节 普通高校体育课程目标的定位
第三节 核心素养驱动下普通高校体育课程目标的制定与监测
第三章 普通高校体育课程教学内容与教学策略体系构建
第一节 普通高校体育课程教学内容的选择与发展
第二节 普通高校体育课程的开发与路径探索
第三节 核心素养驱动下普通高校体育课程的教学策略解析与构建
第四章 普通高校体育课程教学方法及创新研究
第一节 体育教学方法内涵解析
第二节 传统体育教学方法及应用
第三节 符合现代教育理念的体育教学方法
第四节 核心素养驱动下普通高校体育课程教学方法的发展与创新
第五章 普通高校体育课程教学模式的发展与实施策略
第一节 体育教学模式的内涵及研究发展动向
第二节 普通高校课程体育教学模式的特征与实施
第三节 核心素养驱动下普通高校课程体育教学模式的实施决策
第六章 核心素养驱动下普通高校体育课程目标的实现策略
第一节 以核心素养为导向，调整教学设计
第二节 完善保障机制，落实体育学科素养教育
第三节 优化教学环境，保证体育核心素养教育
参考文献
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