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内容大纲
本书深入阐释了北京市海淀区教科院和平未来实验小学的独特教育理念，书中详细记载了学校自创立以来的发展轨迹，揭示了教育工作者们如何在传统与现代之间寻得平衡点，为学生打造了一个既蕴含深厚文化底蕴又洋溢着创新活力的学习氛围。学校的教育理念，既深深扎根于中华优秀的传统文化之中，又积极拥抱现代教育的创新理念。学校不仅注重知识的传授，更强调品德的培养、情感的熏陶、实践能力的提升。在这里，孩子们不仅可以学到丰富的知识，更可以在各种实践活动中锻炼自己，成为全面发展的人才。这本书的出版，不仅是对北京市海淀区教科院和平未来实验小学教育成果的展示，更是对全体教育工作者辛勤付出的肯定。它将成为外界了解这所学校的一扇窗口，也将为其他学校提供宝贵的借鉴和参考。 -
作者介绍
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目录
第一章 学校发展历史脉络
一、初建拓荒期（1955—1984年）
二、快速发展期（1985—2014年）
三、迎接挑战期（2015—2019年）
四、携手新时期（2020年至今）
第二章 融合传统与未来教育的改革创新
一、强化党建引领，凝心聚力
二、开启院校合作办学的实践探索之路
三、凝聚科学先进的办学理念
四、构建“大主题”德育体系
五、构建“和乐”高效课程教学模式
六、探索“三方五维”评价体系
七、构建“四段式”课后服务体系
八、构建“雁阵式”教师团队培养模式
九、实践应用扁平化管理结构
十、形成家校共育合力
第三章 融合传统与未来教育的实践创新
一、办学条件显著改善
二、生源结构持续优化
三、特色课程丰富多元
四、课堂研究持续深化
五、教育教学成就持续攀升
六、科技教育深入推进
七、校园环境的育人作用
八、社会满意度持续增长
第四章 院校合作办学的实践创新
一、科研促进学校高质量发展
二、AI数字技术赋能教学改革
三、五育融合以实现全面育人
四、资源整合的支持作用
五、跨区域交流共谋发展
第五章 融合传统与未来教育的挑战与展望
一、构建充分激发潜能的育人生态
二、追求面向未来的教师素养提升
三、构建家校社共育的精神家园
四、探索院校合作构建未来学校新模式
附录
附录A 院校合作办学实践探索中的案例
附录B 院校合作办学实践探索中的大事记
后记
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