$翻译研究与教学(25\2 18)$
- 翻译研究与教学(25\2 18)
- - 作者：编者:康志峰|责编:任战
  - 出版社：复旦大学
  - ISBN：9787309179569
  - 出版日期：2025/05/01
  - 页数：132
- 售价：19.2

内容大纲
本着“实践领先，理论创新，教研相长，学术至上”的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、翻译技术、文化外译、翻译教学、翻译认知过程研究、口译理论与实践、认知口译学、口译跨学科研究、书刊评介等。
作者介绍
目录
修辞翻译
  转喻翻译中的文化意象塑建——转喻翻译中文化负载词的对接与重塑
  《将进酒》四译积极修辞价值的再生
  基于语料库的李清照词作英译创造性特征考察
  典籍转喻翻译与翻译转喻链模型的构建——以《文心雕龙》为例
中华学术外译
  基于语料库的“群众心理学”知识翻译史研究——以《乌合之众》的译介为例
  当代文学的海外传播与中国形象阐释
  《艳粉街》海外传播接受研究——在线读者评论的情感分析视角
  数字化译创与中国电视剧英译的海外接受度研究——以《庆余年》为例
  中国漫才语言艺术特征的日译策略探析
译者行为研究
  系统功能语言学视域下译者行为量化研究——以“百人百译”典故英译为例
  译者行为批评视域下的汉语乡土语言英译研究——以葛浩文英译《河岸》为例
  译者行为理论视域下译员核心能力探赜
  跨文化视域下张爱玲自译作品中的主体性探赜
  Moment in Peking的译者行为对比研究
  莎士比亚18号十四行诗汉译之体认性识解
  情感驱动提示词对 GLLMs翻译精度影响的量化研究——基于chrF++和BERTScore综合评价
稿约

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