内容大纲
这是一部关于比较教育研究的经典之作。在全球化加速发展、信息技术日新月异、社会经济深刻转型和教育研究不断面临新挑战的21世纪，这本集理论框架构建、方法路径阐释和教育政策实践分析于一体的著作，是比较教育研究的新成果，对比较教育学科建设有重要意义。比较教育在20世纪一直以欧美为中心，本书的出版可能预示着“亚洲视角”日益成为比较教育研究全球格局中一支重要的新兴力量。
本书英文版出版以来，相继译为意大利文、法文、西班牙文、日文、波斯文等多种文字，产生了广泛的国际影响。中文版的出版将有力地促进我国比较教育学科建设。
作者介绍
目录
导论
第一部分方向
  第一章比较教育的行为者与目的
  第二章学术探究与比较教育领域
  第三章比较教育中的质性与量化研究方法
第二部分比较单位
  第四章地域比较
  第五章教育制度比较
  第六章历史比较
  第七章种族、阶级和性别比较
  第八章文化比较
  第九章价值观比较
  第十章教育政策比较
  第十一章课程比较
  第十二章教学创新比较
  第十三章学习方法比较
  第十四章教育成绩比较
第三部分结论
  第十五章不同的模式、不同的重点及不同的洞见
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译后记

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